Htp Resumen

Páginas: 12 (2819 palabras) Publicado: 8 de enero de 2013
Esta técnica es utilizada para obtener información acerca de la manera en que un individuo experimenta su YO en relación con los demás y con su ambiente familiar. El HTP facilita la proyección de los elementos de la personalidad y áreas de conflicto en el entorno terapéutico, permitiendo identificarlas para su valoración y con el propósito de establecer una comunicación terapéutica efectiva.Incluye un mínimo de 2 pasos: El 1º NO VERBAL, CREATIVO Y POCO ESTRUCTURADO, (en este se le pide al sujeto que dibuje libremente una casa, un árbol y una persona). El 2º Es un INTERROGATORIO ESTRUCTURADO QUE INCLUYE LAS ASOCIACIONES DEL SUJETO PARA CADA DIBUJO. En el 3er paso se pide dibujar nuevamente casa, árbol, persona, solo que esta vez con lápices de colores y en el 4º paso es un cuestionariode seguimiento. Dependiendo del No. De pasos que se sigan el proceso puede tomar de 30 MINUTOS A 1 HORA & MEDIA. Después de evalúan los dibujos buscando signos de POSIBLE PISCOPATOLOGÍA basándose en el contenido, las características del dibujo como (tamaño, ubicación y presencia o ausencia de partes especificas, además de las respuestas del sujeto durante el interrogatorio).
Se aplica endiversas áreas clínicas puede considerarse como una muestra inicial de la conducta que permite al clínico valorar las reacciones del individuo frente a una situación poco estructurada. Puede servir como pronostico de la habilidad de CLIENTE-PACIENTE para permanecer en contacto y articular experiencias bajo estas circunstancias. También consigue alentar el INTERES, COMODIDAD Y CONFIANZA entreENTREVISTADOR- CLIENTE.
En cuanto al diagnostico, el HTP proporciona información que una vez que relacionada con otros instrumentos de valoración y entrevista puede revelar conflictos y preocupaciones generales del individuo.
Se utiliza mejor en personas MAYORES DE 8 AÑOS, se emplea comúnmente en NIÑOS. Por utilizar el dibujo lo convierte en un instrumento adecuado para su empleo en cualquiersituación donde la comunicación verbal directa del material conflictivo NO SEA POSIBLE, debido a los obstáculos en la hab. VERBAL O MOTIVACIONAL.
APLICACIÓN
* Generalmente de manera individual
* Posición cómoda para dibujar
* Cuarto o área libre de distractores y en silencio
* Tiempo de 30 A 90 MINUTOS.
* Tiempo de interpretación VARIA.
MATERIAL
* Forma para dibujo H-T-Py folleto para la interpretación
* Lápices del número 2, goma y juego de colores
* Reloj o cronómetro para medir el tiempo
DIBUOS A LÁPIZ.
* Hoja de manera horizontal (casa)
* Hoja de manera vertical (árbol y persona)
Se debe aclarar que no es una prueba de habilidad artística, mientras el sujeto este dibujando se debe tomar nota TIEMPO, OBSERVAR el orden de los detallesdibujados, duración de las pausas y verbalizaciones espontaneas.
INTERROGATORIO POSTERIOR.
Después de haber terminado es importante darle al sujeto la oportunidad para DEFINIR, DESCRBIR E INTERPRETAR cada dibujo y expresar pensamientos, ideas, sentimientos y recuerdos asociados. Además de que sirve para aclarar aspectos acerca de los cuales existan dudas, una respuesta corta NO siempre debeconsiderarse seca, y una respuesta larga no siempre es verbosa.
DIBUJOS A COLOR.
Se realizan para evocar una EXPERIENCIA MÁS PROFUNDA, el propósito principal es proporcionar una estimación acerca de la estabilidad de las respuestas del individuo a través del tiempo y bajo distintas condiciones, además de proveer información adicional para el diagnostico y pronostico.
INTERPRETACIÓN
Una vezque cada figura haya sido valorada, de deben evaluar las respuestas del cuestionario, la consistencia en la calidad de una figura a otra, la historia del cliente y edad.
EVALUACION DEL DIBUJO.
Revise la ubicación, el tamaño, la orientación y calidad del dibujo, asi como las desviaciones en áreas generales incluidas en la lista de rasgos y que pueden tener alguna importancia clínica....
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