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RECICLAR PARA EL MUNDO SALVAR"

lunes 21 de junio de 2010"RECICLAR PARA EL MUNDO SALVAR”

AUTORAS
Gloria Reino Bula(gloriadelcarmen1951@gmail.com)
Francisca Pérez (francipérez@gmail.com)

Niños Inst Educativa Las Mercedes Sucre-Sucre

ÁREA: EDUCACIÓN AMBIENTAL
JUSTIFICACIÓN
Estamos ante una problemática mundial de tipo ambiental que año tras año se ha venido agudizando debido alcrecimiento desmesurado de productos de consumo masivo que ha ocasionado una cantidad considerable de residuos, que cada vez se vuelve más inmanejable.
Diariamente se arroja a la basura desde un botón hasta un electrodoméstico y una vez puesta la tapa en el cesto de la basura se olvida el problema.
Para resolver los numerosos problemas ambientales que tiene que enfrentar la sociedad actual, serequiere un cambio de actitud hacia el ambiente, ya que es la supervivencia humana la que está en peligro, de allí la necesidad de que el ambiente se proteja y se recupere ejecutando medidas de reciclaje.
Las instituciones escolares no son ajenas a esta problemática, a la que se le ha tratado de dar solución a través de los PRAE (Proyectos Ambientales Escolares), como una forma de lograr una efectivareutilización y aprovechamiento de los residuos, ahorrando recursos y preservando el medio ambiente.
Este proyecto se ha planteado como una estrategia pedagógica para el reciclaje desde la escuela y que puede ser utilizada por otras institucones.
OBJETIVO
Generar estrategias pedagógicas-didácticas en las que intervengan la interdisciplinariedad en las áreas y que dinamicen la reflexión y lapráctica en Educación Ambiental a través del reciclaje en la escuela

LOGRO
Usa las herramientas pedagógicas-didácticas sugeridas desde las diferentes áreas de conocimiento para promover el reciclaje en el aula.

COMPETENCIAS
Ciudadanas:Elaboro material publicitario para concienciar a mis compañeros que; "La escuela más limpia no es la que más se asea sino la que menos se ensucia".
Clasificocorrectamente los residuos sólidos de mi escuela y los deposito en los recipientes adecuados para cada caso.
Reciclo materiales para luego reutilizarlo.

Comunicativas: Creo versos, coplas, poesias e historias relacionadas con el medio ambiente que eduquen a la comunidad educativa.
Participo en el debate sobre contaminación ambiental por residuos sólidos en la escuela y sustento mi posiciónante mis compañeros.
Laborales: Elaboro objetos con el material reciclado para luego ser comercializado en la escuela y fuera de ella.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

PREGUNTA GENERADORA: ¿Cómo puedes ayudar a Juancho a reciclar desde la escuela?

ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 1: ÁREA INFORMÁTICA:

1.-Visitando las páginas que continuación te indicaremos, encontrarás unas encuestas que debes responder,ellas te ayudarán a percibir que tanto conocimiento tienes sobre el cuidado del medio ambiente, factores que lo afectan y la importancia del reciclaje: Las páginas son:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDhSWHhXWWhQaWlmZnFuYzFiX215cVE6MQ
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGpqaDZDLTI0d1JDQ0pSY1JuMXFyTUE6MQ
2.- Visite en Internet, específicamente el sitio Web:YOUTUBE y observe los siguientes videos para crear conciencia del deterioro del medio ambiente:
http://www.youtube.com/watch?v=WdNEnABvhEE&feature=PlayList&p=DE4D3CD0B46A0918&playnext_from=PL&index=7
http://www.youtube.com/watch?v=-EurhwTT3Mc&playnext_from=TL&videos=Q5o-oEn42wk
http://www.youtube.com/watch?v=8onRX_X7pkE
http://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=zlugcpczjhQ&playnext_from=TL&videos=wcnw1QKPO1w
3.-Forme grupos de 5 estudiantes y designe un coordinador dentro del grupo de trabajo que se encargará de escoger uno de éstos videos y enviar la URL del video al resto del grupo a través del correo electrónico para analizarlo, respondiendo a las preguntas formuladas en un taller adjunto previamente elaborado en Word. El coordinador...