http://www.buenastareas.com/ensayos/Cartas-a-Un-Joven-Poeta-Resumen/2201362.html

Graficas de distribución de frecuencias

*Componentes de la distribución de frecuencias

FRECUENCIAS ABSOLUTAS:
Número de elementos u observaciones
Pertenecientes a una misma clase.
FRECUENCIA RELATIVA:
Se obtiene dividiendo la frecuencia absoluta por el
Número de observaciones
Denota la importancia de la clase, al expresarse en
términos porcentuales
Facilitan el análisis de losdatos, en especial para
comparar distribuciones de frecuencias basadas en
diferentes número de observaciones
FRECUENCIA ACUMULADA
Número de observaciones que son menores que el
límite superior de la clase

Se obtiene sumando las frecuencias (absolutas o
relativas) en sentido descendente
PUNTO MEDIO:
Valor central de la clase
Promedio entre el límite inferior de entre dos clasessucesivas
Es el valor representativo de la clase



Representación grafica
La representación gráfica contribuye a un mejor análisis de los datos
Facilita la comprensión del fenómeno considerado
Pierde detalle de información pero se obtiene otro tipo de información
Gráficos utilizados: histograma, polígono de frecuencia y ojiva son útiles pues resaltan los patrones de los datos y atraen laatención

HISTOGRAMA
Gráfico de barras verticales, las barras no guardan separación entre sí
Definidas las escalas en el eje cartesiano se dibuja un rectángulo acorde a la frecuencia de la clase (altura)
En clases de igual amplitud las barras son proporcionales a la frecuencia de la clase

HISTOGRAMA:
La altura debe ser proporcional al número de elementos de la clase
En ocasiones puederesultar más útil el histograma elaborado con la frecuencia relativa porque permite comparar conjuntos de datos de tamaño diferente

Polígono de frecuencias
La altura de cada punto la determina el punto medio (abscisa) y la frecuencia simple
(ordenada) de la clase
Los puntos se unen con secciones de rectas
Se procede como si existiera una clase adicional al principio y al final, ambascon
frecuencia cero
Útiles para representar dos distribuciones de frecuencia en un mismo gráfico
Es más sencillo que el histograma correspondiente
Traza con mayor claridad el perfil del patrón de los datos Se vuelve cada vez más liso y parecido a una curva al agregar cada vez más y más dato

















Ojivas
Para representar la frecuencia acumulada
La ordenada selevanta sobre el límite superior
Tiene forma de S alargada


Bibliografía:
http://www.estadistica.ucr.ac.cr/pdf/xs-0111/df.pdf
http://www.monografias.com
http://es.wikipedia.org/wiki/Distribuci%C3%B3n_de_frecuencias













Medidas de tendencia central:
Media, Mediana, Moda

Las medidas de tendencia central más comunes son:
La media aritmética: comúnmente conocidacomo media o promedio. Se representa por medio de una letra M o por una X con una línea en la parte superior.
La mediana: la cual es el puntaje que se ubica en el centro de una distribución. Se representa como Md.
La moda: que es el puntaje que se presenta con mayor frecuencia en una distribución. Se representa Mo.

De estas tres medidas de tendencia central, la media es reconocida como lamejor y más útil. Sin embargo, cuando en una distribución se presentan casos cuyos puntajes son muy bajos o muy altos respecto al resto del grupo, es recomendable utilizar la mediana o la moda. (Porque dadas las características de la media, esta es afectada por los valores extremos).
La media es considerada como la mejor medida de tendencia central, por las siguientes razones:
Los puntajescontribuyen de manera proporcional al hacer el cómputo de la media.
Es la medida de tendencia central más conocida y utilizada.  
Las medias de dos o más distribuciones pueden ser fácilmente promediadas mientras que las medianas y las modas de las distribuciones no se promedian.
La media se utiliza en procesos y técnicas estadísticas más complejas mientras que la mediana y la moda en muy pocos casos....