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Como hemos visto, la comunicación es, básicamente, un proceso de interacción e intercambio de mensajes. Su estudio ha sido abordado desde muy distintas perspectivas disciplinarias. De lacomunicación se han ocupado la teoría de la comunicación, la ingeniería de comunicaciones, la etnografía de la comunicación, la etnolingüística, la sociolingüística, la semiótica, la pragmática, lapsicolingüística, la didáctica de la lengua, entre muchas otras disciplinas.
El acto de comunicación en este modelo es unidireccional y se centra en las preguntas “¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con quéefecto? Esta fórmula plantea el análisis de distintos ámbitos en la comunicación de masas: medios de control de la información, contenido de los mensajes, medios de comunicación, audiencia y efectos. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL La meta del lenguaje es la comunicación, con lo que secundariamente contribuye al enriquecimiento de las relaciones humanas, favoreciendo la integraciónsocial de la persona y la vida en comunidad. Cada sociedad necesita un lenguaje para poder mantenerse como tal. También es necesario el lenguaje para conseguir el progreso intelectual, por lo que muchasramas de la ciencia tienen un cierto lenguaje privado que permite una comunicación más rápida y precisa. Psicología de la comunicación: Rama de la Psicología Social que estudia la conducta comunicativadel ser humano y su interacción con los demás. El comportamiento o conducta del hombre en sus interrelaciones con la sociedad, tanto como ente que comunica datos, ideas, conceptos, así como receptorde mensajes. Trata en suma, de conocer y analizar los factores de índole psicológico que intervienen en los diferentes procesos de la actividad de la comunicación. Temas de estudio de la Psicología dela comunicación: Niveles de estudio: Intrapersonal, interpersonal y social. El contexto Variables psicológicas Percepción social Lenguaje verbal y no verbal Las relaciones interpersonales: La...