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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS-CUMUNIDAD DIDÁCTICA DE ESTADÍSTICA, 2015

HOJA DE TRABAJO No. 3
PRESENTACIÓN TABULAR Y GRÁFICA DE LA VARIABLE
CUALITATIVA YCUANTITATIVA Y MEDIDAS DE PUNTO
Elaborada por Dra. María Matilde Bal Civil

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:




Capacidad para aplicar el análisis estadístico en los datos
Capacidad para el uso de lacomputadora
Analiza e interpreta los resultados en investigación

SUBCOMPETENCIA:


Recolecta, procesa, presenta e interpreta datos utilizando herramientas
estadísticas.

PRIMERA SERIE
INSTRUCCIONES:
Respondalas siguientes preguntas:
1. En estadística, explique cuáles son las tres formas de presentar los resultados
de una investigación?
2. Describa cuáles son los elementos de un cuadro?
3. Cuáles son lasformas en las que se puede ordenar el contenidos de la columna
matriz?
4. Elabore un mapa conceptual que represente la clasificación y uso de los
cuadros estadísticos.
5. Defina qué es una proporción,un porcentaje y una razón.
6. Explique las tres formas en que se pueden ordenar y presentar los datos de una
variable cuantitativa.

SEGUNDA SERIE
CUADRO No.1
SEXO Y ESTADO EN EL QUE SE REALIZÓ LAGLUCOMETRÍA A UN GRUPO DE PERSONAS
QUE PARTICIPARON EN LA ACTIVIDAD “PASOS Y PEDALES”, GUATEMALA, JUNIO
2014.
ESTADO

SEXO

MUJERES
HOMBRES
AYUNAS
6
3
POST PRANDIAL
22
21
AL AZAR
20
9
TOTAL
48
33Fuente: Base de datos proporcionada por estudiantes de 2do. Año.

TOTAL
9
43
29
81

De acuerdo al cuadro anterior responda:
7. Qué proporción de personas se realizaron la glucometría en ayunas?
8. Cuál esla razón de personas que se realizaron la glucometría post prandial con
respecto a las que se la realizaron al azar?
9. En el grupo de mujeres, que porcentaje se realizó la glucometría en ayunas?
10.Elabore otro cuadro calculando porcentajes en base al total general y analice
los resultados.
TERCERA SERIE
11. A partir de la información que encontrará en la base de datos del sitio de la
unidad...