Htty

Objetivo:

Conocer los efectos que tienen los contaminantes de las aguas en el desarrollo de los vegetales.

Material:

5 frascos de mermelada o mayonesa medianasAlgodón
Malla fina
Regla
Semillas de frijol
Agua de lavado de autos
Agua de rio, agua de mar
Nitrato de plata 0.1 M

Metodo:

Etiqueta los frascos conlos diferentestipos de agua y las soluciones

Coloca en cada uno de ellos algodón hasta la mitad de frasco.
Pon en cada frasco 3 semillas de frijol previamente lavadas con agua limpiay que hayan permanecio en ella por lo menos 15 minutos.
Empapar el algodón con cada una de las aguas y soluciones que indica cada una de las etiquetas, es importante queeste bien humedo pero sin nadar en la solucion o agua, ya que podria darse la proliferación de hongos.
Cubre el frasco con la malla para evitar que pentre insectos oparticulas del medio ambiente durante el lapso de 2 semanas aproximadamente.
Realiza observaciones del desarrollo y germinacion del frijol, cada tercer dia.
Cuida que el algodónpermanezca humedo agregando solucion o agua cuando requiera.


Cuales fueron las diferencias en las caracteriasticas que muestra el cuadro para lso diferentes tipos deagua y soluciones con la primera que actua como testigo?

Podriaas clasificar el grado de desarrollo de la planta en relacion con las sustancias contaminates que empleaste?Cual fue la que inhibio mas el desarrollo vegetal?

Que sustancias o elementos contaminantes posibles se encuentran en los diferentres tipos de agua que empleaste?Cuales son los elementos que las soluciones que influyeran en el desarrollo vegetal?

Que sucederia si aumentaras o disminuyeras la concentración de una de las soluciones?