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Páginas: 7 (1737 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2010
Proyecto 14
Vivir para contar
Escribamos una autobiografía
Nancy gpe. Medellín garza
“3ª” N.L. 23
Samuel leal cantú
2 de junio de 2010
Meta del proyecto
En este proyecto te invitamos a escribir la historia de una vida, mas no la de otra persona, sino tu historia personal.
Cuando se escribe una biografía se requiere indagar información sobreacontecimientos de la persona elegida que quizá se desconozca. Pero cuando se trata de escribir la biografía propia, ¿Quién mejor que el autor puede conocer los eventos de su vida?
En consecuencia tu eres la persona mejor informada para escribir de ti mismo, ahora solo tienes que seleccionar, primero aquellos sucesos que quieres contar y luego debes decidir como los vas a narrar y en qué orden lospresentaras.
La meta de este proyecto consistirá en que escribas una autobiografía y que la integres en una antología con los datos de tus compañeros de grupo.
Actividades
I. ¿Qué sabemos acerca de escribir biografías y autobiografías?
II. Leemos biografías y autobiografías.
III. Planeemos como escribir nuestra biografía.
IV. Escribimos nuestra autobiografía.
V. Revisamos,corregimos y escribimos la versión final de nuestra autobiografía.
Contesta las siguientes preguntas
1. ¿Qué biografías recuerdan haber leído y cuales llamaron mas su atención?
R= la de Adolfo bequer
2. ¿Qué personalidades de las ciencias, de la política, de las artes o de los deportes les gustaría que revelaran sus secretos en autobiografías?
R= la de dibujar
3. ¿Les hubiesegustado que un tío o tía, abuelo o abuela hubieran escrito una autobiografía? ¿la hubieran leído?
R= no, no porque ya se sobre su vida lo necesario.
Los diarios y las cartas son subgéneros de la crónica muy cercanos a la autobiografía, porque el autor escribe sobre su vida, sobre los acontecimientos que le ha sucedido y sobre como reacciono a ellos. Autobiografías, memorias, diarios y cartas sonllamadas por algunos autores actuales Literatura del yo.
Auto entrevista.
1¿cuando y donde nací?
R= el 30 de octubre de 1994 en san Nicolás
2¿Qué lugar ocupo entre mis hermanos?
R= soy la de en medio
3¿Cómo me he relacionado con ellos?
R= bien
4¿a que se dedica mi papa y mama?
R= mi papa es mecánico y mi mama es ama de casa
5¿Dónde Vivian cuando nací?
R= aquí en donde mismoen metroplex
6¿Qué cambio en mi familia cuando yo llegue?
R= nada
7¿Qué recuerdos tengo de mis abuelos?
R=de mis abuelos ninguno porque no los conocí y de mis abuelitas que eran muy enojonas
8¿a que se dedicaban?
R= no se
9¿de que lugares eran originarios?
R= los paternos de Zaragoza n.l. y los maternos de monterrey
10¿Cómo era la casa donde viví cuando era niña?
R= igual ala de ahora grande y espaciosa
11¿Cómo se preparaban los alimentos?
R= como siempre
12¿Qué parientes visitaban nuestra casa y quienes nos siguen frecuentando?
R= mi abuela y mis tías; Martha y Silvia
13¿a quien visitábamos nosotros?
R= a todos
14¿de quienes recibíamos correspondencia?
R= de ninguna
15¿Cuál era la rutina de la familia durante el día y que ha cambiado con eltiempo?
R= llevarnos a la escuela, hacer de comer y recoger. Todo sigue igual
16¿Qué mascotas teníamos y cuales conservamos hasta ahora?
R= perros; chocolate, firulais, rufo, manchas, picky y chaparra y un gato llamado celeste
17¿Qué hacía yo de lunes a viernes y que ha cambiado?
R= ir a la escuela, hacer tarea, recoger y ver tele, no ha cambiado nada
18¿Qué significa para mí los sábados ydomingos?
R= vacaciones
19¿Cómo festejamos las fechas especiales como navidad o cumpleaños?
R= con pastel y regalos y una fiesta o reunión
20¿Qué recuerdos tengo de mis primeros días en la escuela primaria y a quienes recuerdo de esos años?
R= que era bien verguenzuda y tímida, Karla, yeyetzi, esmeralda, y Karen
21¿Qué hacía en los recreos escolares y que hago ahora?
R= caminar por...
Vivir para contar
Escribamos una autobiografía
Nancy gpe. Medellín garza
“3ª” N.L. 23
Samuel leal cantú
2 de junio de 2010
Meta del proyecto
En este proyecto te invitamos a escribir la historia de una vida, mas no la de otra persona, sino tu historia personal.
Cuando se escribe una biografía se requiere indagar información sobreacontecimientos de la persona elegida que quizá se desconozca. Pero cuando se trata de escribir la biografía propia, ¿Quién mejor que el autor puede conocer los eventos de su vida?
En consecuencia tu eres la persona mejor informada para escribir de ti mismo, ahora solo tienes que seleccionar, primero aquellos sucesos que quieres contar y luego debes decidir como los vas a narrar y en qué orden lospresentaras.
La meta de este proyecto consistirá en que escribas una autobiografía y que la integres en una antología con los datos de tus compañeros de grupo.
Actividades
I. ¿Qué sabemos acerca de escribir biografías y autobiografías?
II. Leemos biografías y autobiografías.
III. Planeemos como escribir nuestra biografía.
IV. Escribimos nuestra autobiografía.
V. Revisamos,corregimos y escribimos la versión final de nuestra autobiografía.
Contesta las siguientes preguntas
1. ¿Qué biografías recuerdan haber leído y cuales llamaron mas su atención?
R= la de Adolfo bequer
2. ¿Qué personalidades de las ciencias, de la política, de las artes o de los deportes les gustaría que revelaran sus secretos en autobiografías?
R= la de dibujar
3. ¿Les hubiesegustado que un tío o tía, abuelo o abuela hubieran escrito una autobiografía? ¿la hubieran leído?
R= no, no porque ya se sobre su vida lo necesario.
Los diarios y las cartas son subgéneros de la crónica muy cercanos a la autobiografía, porque el autor escribe sobre su vida, sobre los acontecimientos que le ha sucedido y sobre como reacciono a ellos. Autobiografías, memorias, diarios y cartas sonllamadas por algunos autores actuales Literatura del yo.
Auto entrevista.
1¿cuando y donde nací?
R= el 30 de octubre de 1994 en san Nicolás
2¿Qué lugar ocupo entre mis hermanos?
R= soy la de en medio
3¿Cómo me he relacionado con ellos?
R= bien
4¿a que se dedica mi papa y mama?
R= mi papa es mecánico y mi mama es ama de casa
5¿Dónde Vivian cuando nací?
R= aquí en donde mismoen metroplex
6¿Qué cambio en mi familia cuando yo llegue?
R= nada
7¿Qué recuerdos tengo de mis abuelos?
R=de mis abuelos ninguno porque no los conocí y de mis abuelitas que eran muy enojonas
8¿a que se dedicaban?
R= no se
9¿de que lugares eran originarios?
R= los paternos de Zaragoza n.l. y los maternos de monterrey
10¿Cómo era la casa donde viví cuando era niña?
R= igual ala de ahora grande y espaciosa
11¿Cómo se preparaban los alimentos?
R= como siempre
12¿Qué parientes visitaban nuestra casa y quienes nos siguen frecuentando?
R= mi abuela y mis tías; Martha y Silvia
13¿a quien visitábamos nosotros?
R= a todos
14¿de quienes recibíamos correspondencia?
R= de ninguna
15¿Cuál era la rutina de la familia durante el día y que ha cambiado con eltiempo?
R= llevarnos a la escuela, hacer de comer y recoger. Todo sigue igual
16¿Qué mascotas teníamos y cuales conservamos hasta ahora?
R= perros; chocolate, firulais, rufo, manchas, picky y chaparra y un gato llamado celeste
17¿Qué hacía yo de lunes a viernes y que ha cambiado?
R= ir a la escuela, hacer tarea, recoger y ver tele, no ha cambiado nada
18¿Qué significa para mí los sábados ydomingos?
R= vacaciones
19¿Cómo festejamos las fechas especiales como navidad o cumpleaños?
R= con pastel y regalos y una fiesta o reunión
20¿Qué recuerdos tengo de mis primeros días en la escuela primaria y a quienes recuerdo de esos años?
R= que era bien verguenzuda y tímida, Karla, yeyetzi, esmeralda, y Karen
21¿Qué hacía en los recreos escolares y que hago ahora?
R= caminar por...
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