HU89 Ficha 1 2015


Ficha de Trabajo 1

Tema
:
Motivación
Tipo de participación
:
Individual
Fecha de entrega
:
Semana 1
Fecha límite: La indicada por el profesor
Medio de entrega
:
A través del Aula virtual o la indicada por el profesor
Envío de la ficha
:
Elabora tus respuestas utilizando un procesador de texto (extensión .doc)
Graba el archivo de la ficha de trabajo 1 con el siguiente formato:FT1_apellido_nombre. Por ejemplo: FT1_Perez_Maria
Incluye tus datos completos: nombre y código.
Envía el archivo a través del módulo de tareas del Aula Virtual
Recursos
:
Notas de clase
Procesador de texto
Internet
Aula Virtual






















Rúbrica para la Ficha 1

Criterios
Logros
El alumno o la alumna:

Logrado (*)
En proceso (**)
No logrado (***)
Motivación y Creatividad
1. Describe la diferenciaentre motivación extrínseca e intrínseca con claridad. Los ejemplos ayudan a esclarecer la diferencia entre motivación extrínseca e intrínseca.




1.
Hasta 2.5 puntos
Hasta 1 punto
0 puntos

2. Explica en qué situaciones la motivación extrínseca es más eficiente que la motivación intrínseca. El ejemplo explicita en qué situaciones la motivación extrínseca es más eficiente que la motivaciónintrínseca y muestra la diferencia entre ambos.





Hasta 2.5 puntos
Hasta 1 punto
0 puntos
Auto-observación
1. Completa la lista de actividades, razones e identifica el tipo de motivación.
La identificación del tipo de motivación es clara según la descripción de su realización




2.
Hasta 3 puntos
Hasta 1,5 puntos
0.5 puntos

2. Completa el análisis FODA identificando en la categoríacorrespondiente sus características personales.




3.
Hasta 3
Puntos
Hasta 1,5 puntos
0.5 puntos

3. Identifica y completa todos los objetivos en las diferentes áreas de su vida. Coloca mínimo un ejemplo para cada uno.




4.
Hasta 3 puntos
Hasta 1,5 puntos
0.5 puntos

4. Prioriza los objetivos eligiendo los tres más importantes para él/ella. Indica el tiempo estimado de realización.





Hasta 3puntos
Hasta 1,5 puntos
0.5 puntos

5. Identifica obstáculos, acciones, recursos, personas y tiempos que le permitirán alcanzar sus objetivos.





Hasta 3 puntos
Hasta 1,5 puntos
0.5 puntos
Subtotal

Nota final del participante en la Tarea Académica TA1



Motivación y creatividad

Establece, con tus propias palabras, la diferencia entre motivación extrínseca e intrínseca. Ejemplifica en cada caso.Luego de ver el video de Daniel H. Pink del MTA1, contesta aquí a las siguientes preguntas:

De acuerdo con el video, explica en qué situaciones la motivación extrínseca es más eficiente que la motivación intrínseca.
Presenta un ejemplo de tu experiencia laboral.


Resume los argumentos que da el video para afirmar que la motivación intrínseca favorece la resolución creativa deproblemas. Revisa los conceptos de autonomía, maestría y propósito. Explica con un ejemplo.






























1. Lista de tus motivaciones
Describe siete actividades que más te gusta realizar. Piensa en actividades que realizas a pesar de no tener tiempo. Piensa en aquellas cosas que haces con frecuencia y en las que crees que si te pagaran por ello, vivirías haciéndolo. Reconoce tusactividades favoritas, más allá de con quién las realices.
Luego, identifica la razón por la que realizas dichas actividades. Relaciona estos fines con lo que te mueve a realizarlas. Identifica si es motivación intrínseca o extrínseca y regístralo en las columnas correspondientes. Ten en cuenta que un tipo de motivación no es mejor que el otro. Esta investigación es solo para que reconozcas tusactividades, no es un juicio de valor.
Actividad
¿Por qué realizo esta actividad?
ME
MI



































2. Análisis FODA
Antes de elaborar tu diagnóstico personal, distingue entre las características internas (fortalezas y debilidades) y las externas (oportunidades y amenazas). Recuerda que estás analizando tus condiciones personales y laborales.
Analiza en función de...