HUCHIN TUN RAFAEL PONENCIA


Escuela Normal de Licenciatura de educación primaria

Producción de textos académicos

Ponencia de los sistemas y ambientes educativos.

Adda Lizbeth Cámara Huchin

Rafael de Jesús Huchin Tun

Ciclo escolar: 2014 - 2015



Sistemas y ambientes educativos
La educación no solo depende de asistir a la escuela y memorizarse todos los datos proporcionados, no depende solo del gobierno, ni solo delos maestros o padres de familia. La educación es un trabajo en conjunto de servidores públicos y sociedad, pero sobre todo es un acto de conciencia y de responsabilidad que todos debemos adoptar para lograr nuestro desarrollo como país y alcanzar una mejor calidad de vida.
Es también uno de los factores más influyentes para el avance y progreso de las personas, sociedades y países, la cual haadquirido mayor importancia debido a los cambios científicos y tecnológicos acelerados.
De igual manera es necesaria en todos los sentidos. Para mejorar nuestro bienestar social, nuestra calidad de vida, para acceder a mejores oportunidades de empleo, para fortalecer nuestros valores y relaciones sociales. La importancia de la educación radica en ser mejores cada día y aprovechar los recursos quetenemos.
La baja calidad de la educación en México ha sido un obstáculo para el crecimiento y el desarrollo, inhibiendo la posibilidad de reducir los niveles de desigualdad y pobreza, es por eso que es necesario analizar acerca de los principios pedagógicos que el plan de estudios 2011 tiene y cuáles son las controversias que esta tiene.
El sistema educativo de México como sabemos ha ido cambiandocon el fin de mejorar la educación y también para lograr un buen desarrollo en el país.
Por esta razón en la presente ponencia se hablará de los sistemas educativos. Se mencionará acerca de los objetivos que pretenden y si han sido efectivas en el país.
Al igual que los ambientes de aprendizajes que existen en el aula de clases y como estas ayudan para crear personas reflexivas que puedan servir ala sociedad, pero para esto es necesario que observemos la realidad de los ambientes que se viven día con día en el aula.
Es importante resaltar que durante la utilización de estos ambientes de aprendizaje los actores no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni en el espacio. En estos ambientes los actores desarrollan actividades que permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. Elambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar los resultados.



El sistema educativo es entendido como una de las características más importantes de las sociedades modernas, es una creación del ser humano que tiene como objetivo principal permitir que una gran parte de la sociedad, si no toda, reciba el mismo tipo de educación yformación a lo largo de su vida. El sistema educativo tiene además otras funciones tales como la socialización de los individuos y diferentes opciones de capacitación para enfrentar posteriormente el mundo laboral.
La realidad en la que se vive en México acerca de los sistemas educativos es otra, podemos observar y analizar los planes y programas que se presentan en la actualidad, observamos que noestán dando frutos, para muchos de los que forman parte del sistema educativo esto es algo muy grave ya que se observa el fracaso de estos programas al ser aplicados a contextos que no cuentan con lo que los planes y programas solicitan, por ejemplo con la aplicación de las tecnologías, incluso los libros de textos sugieren que vayan a los links de apoyos, para reforzar lo que el libro tiene, pero sino se cuenta con internet o incluso con una computadora como podrán investigar y apropiarse de esos conocimientos sugeridos. Si observamos bien nuestro alrededor aún existen un gran alto índice de delincuencia, pero no solo eso sino que existen personas analfabetas y otras en la que las faltas de ortografía es algo natural que se puede dar en la sociedad, en los alumnos se logra ver como una...