Huerta

PROYECTO : “UNA HUERTA EN MI JARDIN”
DIAGNÓSTICO:
se ha podido observar que una huerta escolar podría ser un recurso excepcional en lo que se refiere a la producción de verduras frescas. NO es unafuente de riquezas, pero tiene una gran ventaja. Pudiendo así aprovechar las vitaminas y minerales necesarios para conservar y proteger nuestra salud y también el gran espacio verde que nos ofrece elestablecimiento y se puede obtener suficientes verduras.
FUNDAMENTOS:
Se consideró oportuno realizar este proyecto para promover el trabajo grupal con los niños y padres, aplicando técnicasgrupales, para favorecer el diálogo, colaboración y la ayuda mutua. En este proyecto intentaré despertar en los niños la valoración acerca de las producciones o producido por ellos, en el marco de diferentessituaciones y momentos de la vida escolar.
DURACIÓN:
Se extenderá TODO EL CICLO LECTIVO 2011.
OBJETIVOS GENERALES:
Colaborar en la construcción de la huerta. Conocer el desarrollo y utilidad delas plantas de las huertas.
DESTINATARIOS:
Comunidad escolar y social.
METAS:
Producción y enriquecimiento de la huerta con la colaboración de los padres, alumnos y docentes.
LOCALIZACIÓN FISICA:Patio de la Institución Escolar.
RECURSOS HUMANOS:
Docentes, alumnos en acción directa y padres como apoyo y transmisores de sus experiencias; además especialistas en agricultura de la localidad.RECURSOS MATERIALES:
Materiales o elementos confeccionados por los niños; aporte de herramientas manuales por parte de los padres.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Área Ciencias Naturales:
Crecimiento ydesarrollo de las plantas.
Relación entre sus partes y funciones.
Cambio que se registran en al ambiente.
Área Matemáticas:
Designación oral.
Representación escrita de la cantidad.
Reconocernúmeros.
Área Lengua:
Discursos de lengua oral: comunicación y argumentación, entrevistas.
Área expresión artística:
Movimiento de las distintas partes del cuerpo.
Representación en el plano y en...