Huerta2

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Proyecto Áulico: "La Huerta Escolar"
"Aprender más allá del aula"

Fecha
Desde abril a noviembre.

Fundamentación
La escuela no es sólo un ámbito de aprendizaje, los niños forman parte del ambientesocial y
natural. Es responsabilidad de la escuela brindarles la oportunidad de desarrollar la curiosidad
y el creciente desarrollo intelectual propios de esa edad; explorar el entorno para contribuira la formación de niños curiosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad,
exploran y buscan información; formar niños cada vez más autónomos con posibilidades de
trabajarcooperativamente, de enfrentarse a otros puntos de vista y llegar a acuerdos para que
sean capaces de integrarse creativamente a la sociedad de la que forman parte.
Por eso, es importante abrir el aula al mundocircundante, ampliando el panorama de conocimiento en el escenario de los hechos mediante la observación directa, generando el desarrollo
de actividades interdisciplinarias, enriqueciendo el lenguaje,favoreciendo la investigación, la expresión, la creación y desarrollando habilidades básicas para desempeñarse con autonomía. Es
necesario que los niños obtengan vivencias que tengan en cuenta losaspectos subjetivos, físicos,
sociales y culturales que trascienden a la duración de la experiencia.
La propuesta de la huerta escolar promoverá una relación de confianza y generará en ellossentimientos de seguridad y alegría, así como también interactuar con otros niños a fin de fortalecer
las relaciones interpersonales..

Objetivos
Adquirir habilidades básicas para el diálogo, la participación,la convivencia, la cooperación
y el trabajo grupal.
Conocer y explorar la diversidad animal y vegetal, diferenciando características.
Utilizar formas básicas de recolección, organización einterpretación de la información en
situaciones vinculadas con sus propios intereses.
Reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente y valorar el aporte individual en su preservación.
Comprender y profundizar...
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