Huertas Escolares

Huertas Escolares

Escuelas Sustentables

Huertas Orgánicas

Escuelas sustentables
Comprender el conjunto de Valores Naturales,
Sociales y Culturales existentes que influyen la
vida del ser humanoy las generaciones
venideras.
Satisfacer las necesidades del presente, sin
comprometer las generaciones futuras.

Escuelas sustentables
•Involucrar a toda la Comunidad educativa.
•Huerta orgánica:Como Aulas escolares.
•Educación ambiental: Generar contenidos y talleres de Educación Ambiental, salud y
nutrición destinados a la comunidad escolar y local.
•La experiencia colectiva de la huertaempieza en la escuela.
•La importancia de la horticultura agricultura urbana como fuente de sustento para
poblaciones de escasos recursos .
•Fomentar valores, como ser: La cultura del trabajo, El trabajoen equipo, Servicio
Solidario, integración, entre otros.

Una excelente herramienta pedagógica como
eje integrador de todas las áreas curriculares

Escuelas sustentables
 

En el ámbito académico sepersigue:

Promover un espacio interdisciplinario de
experimentación y capacitación profesional en las
áreas de Desarrollo verdaderamente Sustentable.
Extensión e Intervención Comunitaria, a partirde la
integración teórico-práctica.

Escuelas sustentables
En el ámbito comunitario se pretende:

Procesos participativos, producciones sustentables
que contribuyan al desarrollo comunitario.
Promoverla capacitación de referentes locales y
consolidación de redes sociales que garanticen la
implementación y multiplicación del proyecto.

Con que contamos hoy…
• Cursos de Huertas orgánicas escolaresy familiares, INTA (Instituto
Nacional de Tecnología Agropecuaria).
• Programa ProHuerta: Integrado entre el INTA y el Ministerio de Desarrollo
Social de la Nación.
• Huerta escolar, una propuestapedagógica a cielo abierto: Cursos con
puntaje para docentes, El mismo se dictará en la Escuela N° 30 de Villa
Bonich, San Martin.
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