Huertas. Motivacion. Cap. 2 .Psi general.Gonzalez

Huertas capítulo 2 – Motivación. Querer, aprender

La actuación del individuo se explica por determinantes sociales, cognitivos y afectivo-motivacionales, con sus reglas y sus peculiaridades cada uno.
1. Los determinantes de la acción
Las razones que determinan una acción no son sólo motivacionales, hay otras causas: lo que sabemos hacer, lo que nos dejan hacer, lo que nos obligan a hacer sontambién causas y orígenes de nuestro comportamiento. Fuerza causal del entorno social. Existen otros determinantes personales como las creencias, los conocimientos y valores que resultan de la elaboración cognitiva de nuestra experiencia y que sesgan el tipo de acción de cada uno.
2. Hacia una definición de trabajo de motivación
Motivación: ensayo mental preparatorio de una acción para animarse aejecutarla con interés y diligencia. La motivación se entiende como un proceso psicológico (no meramente cognitivo, también con un alto componente afectivo) que determina la planificación y la actuación del sujeto. También puede entenderse como el comportamiento humano que tiene algún grado de voluntariedad, que se dirige hacia un propósito personal más o menos internalizado.
Es un procesopsicológico más que un estado fijo. Se incluyen en este proceso todos aquellos factores cognitivos y afectivos que influyen en la elección, iniciación, dirección, magnitud y calidad de una acción que persiga alcanzar un fin determinado. Este dinamismo está regulado y graduado por tres dimensiones:
· Aproximación - evitación: la meta es algo más o menos querido o más o menos evitado.
· Autorregulada(intrínseca) – Regulada externamente (extrínseca): una acción puede surgir de intereses o necesidades personales de cada individuo o puede estar más p menos graduada por los dictados de la situación en la que nos encontramos.
· Profundo (implícito) – Superficial (auto atribuido): se trata o de un proceso muy amplio, de una tendencia general básica, muchas veces no consciente, o de un planteamientoconsciente de intereses concretos.
2.3 Aspectos importantes de la acción motivada
Los principales rasgos distintivos de los fenómenos motivacionales:
· Su carácter activo y voluntario
· Su persistencia en el tiempo
· Su vinculación con necesidades adaptativas
· La participación de componentes afectivo-emocionales (suele estar cargada emocionalmente)
· Se dirige a una meta
3. La acción voluntaria, laagencialidad humana y la causalidad personal
La experiencia más básica del ser humano es la de ser agente causal de sus acciones, la de luchar por no verse arrastrado por fuerzas externas a sí mismo. La motivación es el motor y la energía psíquica del individuo, la agencialidad humana es lo que da el octanaje de esa energía. Cualquier acción voluntaria tendrá un determinado octanaje, cuanto mayorsea, más moverá al individuo, más satisfecho estará.
Concepto de causalidad personal > énfasis en la importancia de la experiencia personal real de sentirse uno mismo agente de la acción (creer que se tiene control sobre esa acción)
Los diferentes grados de causalidad personal se organizan en un continuum con dos polos extremos:
· El origen: acciones más auto determinadas, comportamientosguiados por causas internas y bajo control personal. Carga afectiva satisfactoria.
· El peón: acciones a merced de fuerzas externas, el sujeto se encuentra forzado a realizarlas. Afectos negativos.
4. Elementos y fases del proceso motivacional
La motivación humana debe entenderse como un proceso de activación y orientación de la acción.
4.2 Los elementos motivacionales, el concepto de motivo y demeta
En la fase motivacional ocurren procesos relacionados con la anticipación de deseos, lo que comúnmente se entiende como surgimiento de un motivo y el planteamiento de metas.
El concepto de motivo: conjunto de pautas para la acción, emocionalmente cargadas, que implican la anticipación de una meta u objetivo preferido.
El concepto de meta: una meta específica no se define tan sólo a partir...