Huertos Escolares De Plantas Medicinales

* ASPECTO COGNITIVOS:

El grupo de estudiantes en un 96 % presentan un estilo de aprendizaje rápido, predominando el auditivo y visual, debido a que captan con mayor facilidad lo que escuchan yluego escriben de la pizarra, mientras que el 04% su aprendizaje es lento. En referencia al desarrollo del lenguaje se encontró que el 98 % se expresa de manera clara y fluida sus ideas y pensamientos,mientras que el 2 % restante, presentan dificultad para pronunciar ciertas palabras.
En relación a matemática se tiene que, el 85 % de los estudiantes realizan las operaciones básicas (sumas yrestas, multiplicación), mientras que el 15 % restante, ameritan de un proceso de reforzamiento. Un 90% no dominan la división y el otro 10% se encuentran en proceso. En relación a la lectura y escritura denúmeros, el 80 % de los estudiantes escriben en letra los números hasta el millón, el 20% restante se les dificulta y piden ayuda para realizarlo.
En lengua se tiene que el 08% de los estudiantestienen la letra poco legible, les cuesta expresar sus ideas de manera escrita, ya que presentan dificultad para redactar, son lentos para escribir de la pizarra, el 03% se encuentran en proceso dellogro de la lectura debido a que no conocen bien los sonidos compuestos. El grupo de estudiantes en 95% son participativos y dinámicos en clase, mientras que el otro 05% se cohíben de participar.
Enrelación al área de estudios sociales, el 90% tiene conocimientos previos a los acontecimientos históricos de la efemérides del mes de octubre, mientras que el otro 10 % lo desconocen, muestran interéspor las actividades de espacio y tiempo (ciencias y tecnología), el 98 % son participativos en educación física, el 2 % muestra apatía hacia el desarrollo de las actividades que ameriten correr ysaltar. En referencia al cumplimiento de las actividades para el hogar , 95% las realiza mientras que el otro 05% llegan a clase sin realizarlas, además es de importancia señalar que un 2% de los...