Huevo Misterioso
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
REFLEXIÓN SOBRE EL PROPIO PROCESO DE MEMORIZACIÓN.
Los procesos cognitivos son aquellos involucrados en el aprendizaje como son: precepción, atención, concentración, memoria, imaginación ypensamiento.
FASES DE LA MEMORIA A LARGO PLAZO.
CODIFICACIÓN: Es el proceso mediante el cual la información es recibida.
ALMACENAMIENTO: Una vez que la información es codificada se almacena por ciertotiempo.
RECUPERACIÓN: Una vez que la información ha pasado por las dos etapas anteriores, se puede recuperar y utilizar.
TIPOS DE MEMORIAS
*Memoria sensitiva.
*Memoria a corto plazo.
*Memoria detrabajo.
*Memoria a largo plazo.
RAZONES QUE EXPLICAN EL OLVIDO.
FALTA DE ATENCIÓN: No se le da la importancia la información.
FALTA DE ATENCIÓN: Cuando la información recibida no estrabajada.
ANSIEDAD: Impide recuperar la información en el momento necesario.
DETERIORO: Cuándo la mente no se ejercita de manera constante.
EXPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN ELABORADA EN FORMA ORAL.
Laexpresión oral contempla una serie o conjunto de técnicas que se utilizan para poder comunicarnos con efectividad.
La expresión debe tener una estructura que consiste en ordenar el contenido a comunicarde tal forma que permita a la audiencia en tener y recordar con facilidad.
Violaciones a los Derechos Humanos por parte de autoridades estadunidenses.
A lo largo de esta década no ha cesado elhostigamiento ni la violencia de la Patrulla Fronteriza
contra la población migrante, la cifra de muertes a manos de elementos de dicha agencia en
toda la frontera norte, de 2000 hasta abril de2012, llega a los 38 (SRE, 2012). Por su parte, las
muertes en el intento por cruzar han llegado a las 5,800 desde que comenzó la Operación
Guardián.
En el marco del PDIB siguen observándoseviolaciones sistemáticas a los derechos humanos
durante la detención: Temperatura inadecuada en los dormitorios; violaciones al debido
proceso cuyas repercusiones son de corto a mediano plazo...
Los procesos cognitivos son aquellos involucrados en el aprendizaje como son: precepción, atención, concentración, memoria, imaginación ypensamiento.
FASES DE LA MEMORIA A LARGO PLAZO.
CODIFICACIÓN: Es el proceso mediante el cual la información es recibida.
ALMACENAMIENTO: Una vez que la información es codificada se almacena por ciertotiempo.
RECUPERACIÓN: Una vez que la información ha pasado por las dos etapas anteriores, se puede recuperar y utilizar.
TIPOS DE MEMORIAS
*Memoria sensitiva.
*Memoria a corto plazo.
*Memoria detrabajo.
*Memoria a largo plazo.
RAZONES QUE EXPLICAN EL OLVIDO.
FALTA DE ATENCIÓN: No se le da la importancia la información.
FALTA DE ATENCIÓN: Cuando la información recibida no estrabajada.
ANSIEDAD: Impide recuperar la información en el momento necesario.
DETERIORO: Cuándo la mente no se ejercita de manera constante.
EXPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN ELABORADA EN FORMA ORAL.
Laexpresión oral contempla una serie o conjunto de técnicas que se utilizan para poder comunicarnos con efectividad.
La expresión debe tener una estructura que consiste en ordenar el contenido a comunicarde tal forma que permita a la audiencia en tener y recordar con facilidad.
Violaciones a los Derechos Humanos por parte de autoridades estadunidenses.
A lo largo de esta década no ha cesado elhostigamiento ni la violencia de la Patrulla Fronteriza
contra la población migrante, la cifra de muertes a manos de elementos de dicha agencia en
toda la frontera norte, de 2000 hasta abril de2012, llega a los 38 (SRE, 2012). Por su parte, las
muertes en el intento por cruzar han llegado a las 5,800 desde que comenzó la Operación
Guardián.
En el marco del PDIB siguen observándoseviolaciones sistemáticas a los derechos humanos
durante la detención: Temperatura inadecuada en los dormitorios; violaciones al debido
proceso cuyas repercusiones son de corto a mediano plazo...
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