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Páginas: 4 (913 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2015
Nombre: Mariel Yunue Trejo Acevedo

Materia: Diseño Curricular

Grado y Grupo: 4 - A

Trabajo: Preguntas

Fecha de Entrega: 3 de Noviembre 2014








1- ¿Cómo se crea la apertura de una carrera? cumplir con la democratización de la administración educativa y con los postulados del Artículo Tercero Constitucional, era ya necesaria una acción a nivel nacional, pues no bastaba con sólo declararla educación gratuita, laica y obligatoria: se necesitaba tomar medidas para realizarla requería de una reforma constitucional inició la formulación práctica del proyecto emprendiendo diversas medidascon el objeto de reunir a los distintos niveles educativos; depuró las direcciones de los planteles, inició el reparto de desayunos escolares y llevó a cabo su idea fundamental: que la nuevaSecretaría de Educación tuviese una estructura departamental

2- ¿Cómo se estructura un plan de estudios para una nueva carrera?
Es la formación, el entrenamiento  de los futuros profesionales. Esto quieredecir que, junto a las técnicas particulares de cada disciplina, se busca que el estudiante adquiera responsabilidad acerca de su futuro como profesional y la incidencia que tendrá a nivel social

3-Explique que son los principios políticos y filosóficos de una institución
Las bases que regulan su funcionamiento y de las formas de organización de los servicios que se prestan a la población del países un componente fundamental de la formación inicial de los profesores, independientemente del servicio que atiendan (preescolar, primaria, secundaria o educación física).Por tal motivo, este curso seimparte también en las demás licenciaturas para la formación de profesores de educación básica.

4- Explique cuáles son las funciones de los cursos de un plan de estudios
Propone los objetivos deaprendizaje
• es portador de contenidos
• articula y organiza esos contenidos
• incentiva y estimula al estudiante
• facilita el aprendizaje
• promueve la actividad constructiva del estudiante...
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