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El resumen
Definición y aspectos generales
Un resumen, un formato esencial en el ámbito escolar y, si lo sabes aprovechar, una herramienta apta para agilizar tus investigaciones, prepararexámenes, exposiciones, etcétera.
Básicamente, el resumen es la redacción de un nuevo texto a partir de otro, donde exponemos, de forma abreviada, las ideas principales o más importantes del escritooriginal.
La elaboración de este tipo de texto es muy útil ya que te permite:
a) Obtener y organizar los datos más importantes del material que has leído, ya sea para estudiar, para presentar unaexposición o una investigación.
b) Definir y esquematizar la información esencial de un tema, de forma que puedas comprobar, al elaborar tu resumen, si comprendiste bien lo que expone el texto o si existenapartados en duda.
c) Facilitar la comprensión y aprendizaje de nuevos conocimientos, y con ello la preparación de exámenes y guías de estudio.
En esta habilidad de analizar un texto y obtener lainformación esencial se incluyen otras formas de redacción, entre ellas el cuadro sinóptico, la síntesis o las notas.
Pasos para elaborar un resumen
La redacción de todo resumen involucra dosprocesos: la lectura y comprensión del primer escrito y, después, su reelaboración en un nuevo texto.
Según Ana María Maqueo los pasos a seguir en su elaboración son cuatro:
1.- Leemos con atención untexto.
2.- Separamos en bloques de ideas.
3.- Subrayamos las ideas principales.
4.- Redactamos el resumen enlazando las ideas principales con los nexos correspondientes.







¿QUÉ ESUN MAPA CONCEPTUAL?
 
Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, o de los conocimientos que seposeen acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema .
El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de...