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Evaluación segunda unidad del Curso HUMA 102 – Culturas Mundiales
Tema: Religión e Iglesia en la Edad Moderna
Para la evaluación de esta segunda unidad cada estudiante escogerá cuatro preguntas delas ocho presentadas a continuación y realizara un trabajo de investigación sobre los temas escogidos. Cada pregunta tiene un valor de 25 puntos para un total de 100 puntos.

1. ¿Cuál era larelación entre Dios y el hombre durante el Catolicismo medieval? ¿Cómo se desarrolló una nueva visión de esta relación, más personalista e intimista, de acorde con los valores de la libertad de concienciade la modernidad?

2. ¿Cuál es la diferencia entre religión, iglesia y espiritualidad y cómo la evolución de estos conceptos ha influido en la vida del hombre moderno?

3. ¿Que fue la venta deindulgencias? ¿Cuáles fueron los Papas que recurrieron a esta escandalosa práctica para financiarse? ¿Qué paso cuando Martín Lutero, John Wycliff y Jan Hus protestaron y la Iglesia los llamó asometerse?

4. ¿Por qué no fue posible la uniformidad entre los seguidores de Martín Lutero? ¿Qué otras iglesias reformadas se fundaron? ¿Cómo el calvinismo y la doctrina de la predestinación le dieronestructura religiosa a la mentalidad burguesa y al sistema capitalista en la Edad Moderna?

5. ¿Qué fue el Concilio de Trento (1545–1563)? ¿Quiénes participaron de esta reforma? ¿Qué impacto tuvo sobrelos países que ya habían acogido otras reformas religiosas? ¿Qué paso en el periodo de guerras de religión?

6. ¿Qué fue la Inquisición y la herejía? ¿Cómo esta práctica medieval de la Iglesia setrasladó al Nuevo Mundo durante la Edad Moderna?

7. ¿Cómo la Contrarreforma logra imponer el catolicismo como religión prácticamente exclusiva en América Latina? ¿Qué paso cuando las religionesprecolombinas y africanas se fusionaron con el cristianismo?

8. Actualmente el Islam es la religión con mayor capacidad expansiva. ¿Cuáles son las similitudes y las diferencias entre el Islamismo...