Humadidades y Humanismos


HUMADIDADES, HUMANISMOS Y HUMANISMO PEDAGÓGICO

Se debe tener muy claro el concepto de humanidades; ya que estas son el conjunto de disciplinas relacionadas con el conocimiento humano yla cultura. Se diferencian de las ciencias sociales en el carácter ideográfico de sus métodos de investigación.
Las humanidades son el principal instrumento para la construcción del ser humano y para eldesarrollo de este
El humanismo concibe que la acción del hombre por su carácter intelectual y racional,  es superior a la acción de la naturaleza por lo que ésta debe, en algunos casos someterse ymejorar.  
Se considera que la naturaleza humana tiene fallas internas por lo que su buen desarrollo se consigue mediante una ayuda externa estimativa, orientadora y correctiva la cual es proporcionadapor la educación.   La pedagogía humanista abre al hombre la perspectiva de una ética superior y de ideales humanos elevados.
Para saber cómo pueden formarse los hombres y mujeres en la actualidad, esnecesaria la educación como personas para la realización personal de los valores, actitudes y desempeños en la vida cotidiana.
Como primera medida el humanismo promueve el estudio de las culturasantiguas y escritos Griegos o en latín, de ahí que, tales lenguas adquieran el rango de representantes de las humanidades. A partir de esto las humanidades pueden verse desde distintos puntos devista: como podría identificarse a la ciudadanía entendiéndose como la educación necesaria para la convivencia entre los hombres.
Vemos que las humanidades son un espíritu de realización del hombre através de los diversos productos de la cultura humana, por lo tanto la educación humanista no es monopolio de ninguna materia.
El humanismo en un momento determinado adquiere un carácter filosófico, noobstante ésta no constituye una corriente filosófica, aunque posee características comunes:
Sitúa al hombre como el elemento principal de todo lo existente.
Permite al hombre propiciar mejores...