humanidad




TALLER DE INTERPRETACION PEDAGOGICA





Descripción:

Después de leer el material dispuesto en el menú “Materiales del curso” fase I - Naturaleza e interpretación de la pedagogía humana y complemente leyendo los archivos que están en el menú “Documentos de Apoyo”; Luego abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente:

Análisis, significado e interpretación pedagógica de lafrase “La vida es el ideal que se persigue”.

Para el desarrollo de esta actividad deberá analizar la frase detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida.


Envíe el taller a través del menú Actividades de la fase I en la opción Envío Taller de interpretación pedagógica.


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La vida es el ideal que se persigue”
Análisis:
* Vida: La vida es el transcurso de tiempo que va desde el nacimiento hasta la muerte la cual recorremos losseres humanos… donde vivimos experiencias, circunstancias y acontecimientos que se nos presentan en ella.
* Ideal: El ideal se conoce como un objetivo, ilusión o meta que las personas se trazan para su vida
* Perseguir: El perseguir es tratar de alcanzar o conseguir algo que deseamos para nosotros o para los demás.

Significado:
* Todo ser humano está lleno de metas que nos trazamos y tratamosde lograrlas como dé lugar y una de estas metas es “LA VIDA” ya que muchos no la sabemos aprovechar… en cambio unos pocos la buscan como dé lugar llenándola de alegría y asi dándole una aparente duración para quien lo aprovecha…

Interpretación pedagógica:
* Todos en la vida nos planteamos un proyecto de vida el cual rige nuestra de vida de cierta forma... pero dentro de este proyecto nostrazamos metas y exponemos nuestros sueños… 
Muchas veces nos llenamos de grades preocupaciones y cosas que hacer olvidándonos de cuál es el verdadero sentido que le damos a la vida, que nos permite disfrutarla y que nos hace o no felices… 
La vida está llena de injusticias donde las cosas no son equitativas y por estos a muchos se nos dificulta lograr lo que más queremos… por eso perseguimos el idealde tener una vida donde podamos disfrutarla, aprender y valorarla como tal… mas no desperdiciarla como algunos lo hacen ya que no se dan cuenta que la vida no tiene un tiempo definido… se puede acabar en cualquier momento… 
La pedagogía humana nos ayuda a educar y educarnos para asi tener claro los conceptos que necesitemos y la forma más ágil para utilizarlos.... 


Análisis, significado einterpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida. 

La vida como tal no es un ideal para perseguir, es mas bien el ideal de vida lo que nos lleva a trazarnos metas y a desechar propuestas que no nos encaminan a conseguir todoaquello que nos hemos visionado.
Se debe buscar un equilibrio final entre lo que se planeo y lo que es posible lograr.
No estoy de acuerdo con la idealización humana de la “ vida perfecta” pues como humanos difícilmente lograremos conseguir todo lo que deseamos o buscamos, es muy importante realizar un proyecto de vida, pero teniendo siempre en cuenta que las metas que nos tracemos sean alcanzables,pues somos muchos buscando alcanzar los mismo objetivos y aunque no creo en el azar como tal creo que el camino de otras personas se cruza con el mío para producir resultados positivos o negativos, muchas de las cosas que nos suceden tienen que ver con nuestra actitud, la acertividad para tomar decisiones pero también mucho depende de otros y la competitividad social, laboral y personal....