Humanidades 2 Parcial final cuestionario
1.- El movimiento de nuestras manos mientras hablamos sirve para: Resaltar y hacer énfasis en lo que estamos comunicando incluso puede delatar si estamos enojados serios etc.
2.- ¿Qué debemos hacer antes de una exposición oral ante un auditorio? Elaborar un guion que contenga todas las ideas centrales de nuestra exposición con algunas pautas como lo son:establecer precisión del mensaje central, un lenguaje ameno para no aburrir al público, reforzar la idea central sin ser redundante, tener mucho cuidado con las citas anécdotas y estadísticas
3.- ¿Qué debemos evitar en nuestros argumentos durante una exposición? Descalificar al contrario, ser automático, divagar, generalizar de forma indiscriminada, contestar por parte de los interlocutores y usarplanteamientos falsos.
4.- ¿Qué debemos hacer cuando hablamos en público? Adaptarnos al auditorio, articular con claridad y precisión, adecuar el volumen de voz al entorno donde nos encontramos, exponer el tema de manera ordenada, controlar el tiempo de intervención, utilizar un vocabulario variado, no abusar de las muletillas ni usar pleonasmos, utilizar un vocabulario pero a la vez ameno yagradable, mostrarnos de una forma natural y no forzada al público, intentar mantener una exposición ágil y con fluidez.
5.- La función de un moderador durante un debate es la de…controlar los tiempos del argumento entre cada participante, dar la palabra y tener control sobre la actitud y comportamiento de tales participantes
6.- Para defender nuestro punto de vista durante un debate es la de…
Tenerclaros cuales son nuestros objetivos, tener pensados los argumentos que en los que se basa nuestra postura, recopilar datos, estadísticas, pruebas, etc ósea que reafirmen nuestras intervenciones, tener claras las ventajas y desventajas de que encierran a nuestras posturas, oír a los demás por si es necesario rectificar nuestra postura o rehacer nuestra tesis.
7.- ¿Qué información debetransmitir el entrevistador a un candidato en una entrevista de trabajo?
Indicarle en fase de la prueba se encuentra, comentarle cómo se va a desarrollar la entrevista, preguntarle todo aquello que no se entiende en su currículo, analizar su estudios específicos para analizar el puesto de trabajo y la duración de sus contratos en otras empresas, cuidar la despedida y tratar de dar un informe breve acercade la situación de su entrevista.
8. Al escuchar activamente estamos consiguiendo…
Estimular y continua la comunicación, promover que el interlocutor se sienta a gusto, convertirnos en una persona significativa, llegar al fondo de los problemas.
9.- Una conferencia es una comunicación oral…
Es singular porque algunos receptores no tienen la manera inmediata de responder y por lo tanto de ejercerel papel de emisor,
10.- Cita los principios de la comunicación oral.
Estructura, énfasis, repetición y sencillez
TEMA 2.2. FORMAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
1.- ¿Cómo se define la comunicación escrita? En pocas palabras se puede describir la comunicación escrita como aquel método que utilizamos para comunicarnos pero de manera escrita
2.- ¿Por qué es importante tener un buen dominio en laortografía, puntuación, y la gramática? Porque es la parte que afecta más la estructura, orden y tiempo en el que estamos dando a entender si es correcto todo lo anterior el mensaje será recibido con claridad y fácil entendimiento.
3.- ¿Qué pasaría si hay muchas fallas gramaticales? Se perdería el sentido del mensaje y no se entendería o se entendería otra cosa no lo que se está tratando de dar aentender realmente.
4.- Menciona tres ventajas de la comunicación escrita
Transmitir su mensaje que puede llegar a un número indeterminado de receptores, no necesitas trasladarte hasta el lugar donde esta una persona para comunicarte con ella, debe ser fácil el entendimiento entre el emisor y el receptor.
5. - ¿Qué le da sentido a la lectura?
Los signos de puntuación, la gramática y la acentuación...
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