Humanidades

Páginas: 6 (1490 palabras) Publicado: 25 de abril de 2010
GUIA NO. 2

1. Explica con sus propias palabras, elaborando el concepto de

a- Cultura descriptiva Rta: Se refiere al conjunto de valores, hábitos, costumbres, códigos, creencias, y prácticas característicos de una sociedad o de un periodo histórico. Tylor definía así la cultura descriptiva: “Cultura o civilización tomada en su amplio sentido etnográfico, es ese complejo de conocimientos,creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras aptitudes y hábitos que el hombre adquiere como miembro de la sociedad”. Según esta definición cultura descriptiva es todo lo que aprendemos como miembros de una sociedad determinada, tanto a nivel teórico como a nivel práctico. b- Cultura Normativa Rta: Es el reflejo de un comportamiento compartido por un grupo social, del cual seespera que sus miembros adopten una conducta determinada según unas normas o reglas con base ética y moral. Naturalmente, las normas no hacen otra cosa que expresar los valores de un grupo humano respecto del comportamiento esperado. c- Definición histórica Rta: Uno de los conceptos sobre la definición de cultura, viene muy posiblemente de la práctica de alguna actividad, por ejemplo el cultivo dela tierra, la agricultura, metafóricamente la cultura sería el cultivo del espíritu humano, de sus facultades sensibles e intelectuales del individuo, de ahí una persona culta es aquella que posee amplios conocimientos en las más variadas regiones del conocimiento.

Los conocimientos adquiridos se transmiten de generación en generación. d- Definición psicológica Rta: En cuanto al enfoquehistórico Cultural en la Psicología según Vygotski concibe el desarrollo personal como una construcción cultural que se realiza a través de la socialización con adultos de una determinada cultura mediante la realización de actividades sociales compartidas, el hecho humano se produce gracias a la actividad conjunta y se perpetúa y garantiza mediante el proceso social de la educación. Vygotski afirma que“el proceso de desarrollo sigue al de aprendizaje, que crea el área de desarrollo potencial”. Se basa en la relación cultura mente. 2. ¿ En qué consiste el concepto semiótico de la cultura ?- Explica porque allí se dice que se da un planteamiento irregular. Rta: El concepto semiótico de la cultura, consiste en las técnicas de interpretación que se relacionan con los signos y señales, de estossignos se obtiene información que representan la cultura por medio de los sistemas de comunicación social. Los signos y señales y el lenguaje como vehículos de comunicación encierran elementos culturales que influyen en los comportamientos sociales, pero semiótica no se refiere solamente a la ciencia abstracta sino a una orientación científica determinada. Se dice que hay un planteamiento irregularporque la cultura se distribuye en la sociedad dependiendo del punto de vista del individuo y de la posición en que se encuentra y porque la cultura nunca representa un conjunto universal sino tan solo un subconjunto con una determinada organización. 3. ¿Por qué la cultura se integra al desarrollo económico y social de la sociedad? Analiza este concepto al interior de nuestro país, como se hamanifestado. Rta: En los últimos tiempos la cultura ha comenzado a redefinir paulatinamente su papel frente a la economía y al desarrollo. Poco se duda ya acerca de su importancia como inductora de desarrollo y cohesión social, de su relevante papel ante la cuestión de la diversidad cultural, la integración de comunidades minoritarias. Los sectores políticos están comenzando a percibir y reconocerque la cultura juega un papel mucho más importante de lo que suponían y constatado que las decisiones políticas, las iniciativas económicas y financieras y las reformas sociales,

tienen muchas más posibilidades de avanzar con éxito si simultáneamente se tiene en cuenta la perspectiva cultural para atender las aspiraciones e inquietudes de la sociedad. Se realza además de forma especial la...
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