humanidades

1. ¿Cuáles fueron las escuelas que antecedieron a la ciencia moderna y qué aportaron cada una de ellas?
Escuela de mileto: Tenían una visión de la naturaleza en términos de entidadesmetodológicamente observables, materialistas ( primera ciencia filósofica)
Escuela de Efeso: Nada permanece igual dos momentos consecutivos, están en continuo cambio.
Escuela de Elea: (Parmenides, Zenón) Eluniverso es una unidad inmutable, sólo a través de la reflexión filosófica, afirmaban, se puede alcanzar la verdad última.
Escuela Pitagórica: Todas las cosas son en esencia números.

2. ¿Qué es larevolución científico técnica? Pensadores, científicos y qué aportaron.
Es aquella que estamos viviendo, tiene como elementos: la exploración y manipulación de la estructura de la materia,la biotecnología, la informática, las comunicaciones, la robótica, el desarrollo de nuevos materiales, y el cambio en el lugar y papel del hombre en la producción. En esta cuarta gran revolución tecnológica,el conocimiento es aplicado para desarrollar el conocimiento mismo, y facilitar la vida cotidiana.
En esta nueva Revolución, la riqueza no es el dinero, sino: el intelecto, y quien mejor lo maneje ydesarrolle estará a la vanguardia.

Francis Bacon: Ejerció mucha influencia en el desarrollo del método científico.
Renée Descartes: Fundador de la filosofía moderna, tenía una visión de la nuevafísica y la nueva astronomía.
John locke: Padre del liberalismo moderno y el empirismo.
George Berkeley: Creador del idealismo subjetivo ( las ideas sólo están en la mente del sujeto)
EmmanuelKant: Nada de nuestro conocimiento tranciende la experiencia, no se puede alcanzar el conocimiento en ausencia de datos empiticos.( las intuiciones sin conceptos están ciegas).

3. ¿Qué es a cienciamoderna?

Se elabora a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se aplican razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas organizados. Organiza...