Humanidades

Páginas: 59 (14668 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
Anexo de Ciencias Sociales
HISTORIA UNIVERSAL
La historia es entendida como la totalidad de los sucesos humanos ocurridos en el
pasado. Intenta revelar los hechos y formular un relato lógico de éstos, implica el
uso e influencia de varias disciplinas auxiliares (geografía, ecología, arqueología,
antropología, paleografía, geología, lingüística, entre otras). Su objetivo es
recopilar, registrar yanalizar los hechos históricos.
La función de la historia es conocer y comprender el presente mediante la
investigación sistemática y reflexiva tanto de los acontecimientos históricos, como
de los motivos profundos que provocaron los cambios en la humanidad. La historia
permite entender la realidad, participar en su transformación y en la construcción
del futuro.

División cronológica de lahistoria
Para una mejor comprensión del conjunto de los acontecimientos pasados, la
historia los ordena y clasifica bajo criterios cronológicos o de periodización y
geográficos; estos últimos nos permiten estudiar el pasado de un pueblo o región
particular.
DIVISIÓN CRONOLÓGICA DE LA HISTORIA
Prehistoria
Historia

Aparición del hombre
metales

Uso de los

Edad Antigua
Aparición de la escritura

476 d.C.

(caída del Imperio Romano de Occidente)
Uso de los metales
escritura

Aparición de la
Edad Media
476 d. C.

1453 d. C. (caída del

Imperio Romano de Oriente o Bizantino)
Edad Moderna
1453 d. C.

1789 d. C. (Inicio de la

Revolución Francesa)
Edad Contemporánea:
1789 d. C.
Actualidad

1

De la Edad Media al Renacimiento

PASO DE LA EDAD MEDIA AL RENACIMIENTO
Edad Media
Renacimiento
Hombre

Hijo de Dios, creado por Él
 Llamado a la vocación de
trascender las fronteras del
mundo terreno

Política

Atomización feudal

Economía Feudal (basada en la
agricultura)
Sociedad  Nacimiento de la sociedad
estamental: Nobleza o
aristocracia, los
eclesiásticos y el pueblo
 Orden social dependiente
de los designios divinos
Religión
Poder absoluto de la Iglesia
Católica
Filosofía
 El Universo esgeocéntrico,
limitado
 Superioridad de las
verdades de la fe
 Dios es la entidad única
Todo tiene una finalidad
(causas formales y finales)

 El hombre se desacraliza
 Es trascendente en sí mismo, por el
valor de su existencia
 El cuerpo como objeto de estudio que
abre sus interiores para ser observado
y manipulado
Conformación de monarquías nacionales
(unidad territorial)
Nacimiento delcapitalismo (expansión del
comercio y la manufactura)
 Nacimiento de la burguesía (no puede
ser adscrita a ninguno de los tres
grupos estamentales)
 Orden social más racionalizado que
revisa a fondo los hábitos y las ideas
heredadas
Reforma Protestante y Contrarreforma





El Universo es heliocéntrico, infinito
Interés por la naturaleza
El valor de lo individual
Importancia fundamental de laexperiencia y la observación para
acercarse a la realidad

Renacimiento





Tiene su cuna en Italia en el siglo XV.
Recuperación de la cultura greco-latina.
Principios culturales medievales son puestos en duda o combatidos.
Coloca al ser humano en el centro del Universo (en la sociedad, en el arte y
en la guerra).
 Comienza el estudio de los fenómenos de la naturaleza.
 La sociedad setransforma: aparece el germen de la burguesía.
 Recuperación de la organización política romana: verdaderas civilizaciones
con vida jurídica, gobierno de triunviratos (el poder repartido en tres
personas) y senados. Se impulsa la unidad territorial mediante el
establecimiento de monarquías nacionales:
 Francia: Se establece una monarquía absoluta (todos los hombres
deben depositar su derecho natural aregirse por la autoridad del
2

Estado, pues solo éste puede garantizar la paz y la seguridad. La
autoridad es dada al monarca por Dios, y por ello el rey no es
responsable ante nadie de sus actos (monarquía absoluta de
derecho divino).
 España: La unidad territorial se logra mediante la religión,
estableciéndose un régimen monárquico autoritario (los Reyes
Católicos: Fernando e Isabel).
...
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