Humanidades

Páginas: 7 (1552 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2013
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Zacatenco.

Ingeniería en Comunicaciones Y Electrónica.

Humanidades.

ICV9

Apuntes de Clase.

Quintana Delgado Roberto

Unidad 1
¿Que son las humanidades?
Conjunto de disciplinas y ciencias que estudian la condición humana, es decir, aspectos sociales, conductuales, políticos,filosóficos, culturales, etc.

En el IPN, las humanidades establecen formar íntegramente al alumno como parte de una educación mas completa, acorde a las necesidades del país.

Ideología Politécnica


Imagen: Registro publico de los atributos identificatorios de una persona o institución y que no necesariamente es lo que se busca transmitir..
Identidad: Conjunto de atributos asumidos propios poruna persona o institución.
Semiótica Politécnica
Símbolos = significados
Contextos
Interpretaciones

Filosofía Institucional (Ideología)

Misión -¿Qué hace? ¿Para que Existe? ¿Para quienes? ¿Que es??
Visión ¿Para donde Vamos?, Tiempo , ¿Qué queremos lograr en ese determinado periodo?
Valores
Objetivos - Ideas Concretas + tiempo
Unidad 2Ingeniería Ciencia y tecnología
¿Qué es conocimiento?
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre tiene la certeza de la realidad y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos seguridad de que son verdaderas.
Teoría Sujeto – Objeto del conocimiento
Sujeto -> (Reconoce, analiza, explora, observa) Objeto = Nivel de conocimiento básico(bárbaro)

*Todo conocimiento es necesariamente una relación entre dos elementos.
Sujetos ----------------------- > con características cognoscitivas.
Objeto ------------------------ > existe para ser conocido.
*El sujeto es quien determina la relación con el objeto, por lo tanto puede determinar el grado de profundidad del conocimiento adquirido con respecto al objeto.
*Cuando observamos,analizamos, descubrimos, explicamos, experimentamos y predecimos respecto aun objeto en forma metódica, se dice que se obtiene un conocimiento sistematico de la realidad.
Sujeto -> conoce - > realidad - > modifica.
*El hombre de ciencia, busca que su conocimiento sea mas simple que el ver del hombre común; El hombre de ciencia al tener un alto nivel de conocimientos permite además deconocer la realidad modificarla con b ase a sus distintas visiones de la misma.
Científico Modifica Realidad

La Ciencia y su Estructura
La base y punto de referencia del conocimiento científico es la realidad, la cual mediante una investigación le permite al ser humano llegar a la creación de una ciencia. La ciencia es un estudio sistemático de la realidad, y en consecuencias no podemoshablar de ciencia sin hablar de realidad y tampoco podemos hablar de ciencia sin un estudia metodológico de la realidad.

La ciencia es un quehacer critico, no dogmatico de la realidad, que somete todos sus supuestos a ensayo y critica. La ciencia no se puede reducir a una colección de hechos, es necesario seleccionar, organizar, relacionar dichos hechos, es decir, crear clasificaciones deestos conocimientos.
CIENCIA: Ciencias sociales/humanidades, Ciencias naturales, Ciencias exactas

Estudio epistemológico
La epistemología:
La epistemología es conocida como la ciencia de las ciencias o teoría de las ciencias, y es un estudio crítico de los principios, hipótesis y resultados de diversas ciencias, destinado a determinar el origen lógico y el valor, asícomo el alcance de las mismas, en otras palabras la epistemología es reconocida como la filosofía de las ciencias.
La epistemología es un producto de la interacción del sujeto con la realidad, un conocimiento que implica un proceso critico mediante el cual el hombre organiza su saber hasta sistematizarlo en conocimientos científicos y ciencias.
Epistemología: Conocimiento Método ->...
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