Humanismo en España
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2014
LA EDUCACION EN ESPAÑA DURANTE LA EDAD MODERNA
El humanismo en España.
La edad moderna es posible dividirla en tres fases históricas: la época del Humanismo asociada estrechamente con elRenacimiento; y la época del Barroco y la era de la Ilustración.
El Humanismo en España adoptó las ideas de Erasmo de Rotterdam, quien influyó en un grupo selecto de aristócratas, eclesiásticos y escritores.Uno de los humanistas españoles más famosos fue Antonio de Nebrija.
Comienza a imponerse como movimiento cultural a partir de la segunda mitad del siglo XV. Su pedagogía sirve de transición entre laeducación medieval y la moderna, conllevando el desarrollo de las ciudades y del pequeño Estado, frente a los castillos y monasterios de la Edad Media.
La doctrina del Humanismo pretende formar,mediante una educación basada en los ideales grecorromanos, cortesanos urbanos y no caballeros medievales.
También se pretende cultivar la individualidad, la personalidad total y no la mística y religiosacomo anteriormente. Se le da más relevancia a la educación del cuerpo y cultivar las enseñanzas de los clásicos y los valores humanos.
En España, se habla de un humanismo teológico, literario yfilosófico, dirigidos a cultivar las enseñanzas de los clásicos, los valores humanos en la línea de un antropocentrismo ético.
En cuanto a la Educación vista desde la doctrina humanista, se considera aésta como una educación elitista; se considera que el niño está condicionado desde el nacimiento a una clase social y un tipo de educación, la cual debe ser práctica y atractiva. La metodología debeestar adaptada a las capacidades del niño. Empieza aquí a permitirse la educación de la mujer, aunque con algunas limitaciones.
También aquí aparecen tres clases de escuelas. La escuela nobiliaria opalatina para las clases sociales más altas, y la escuela popular, para las clases sociales más bajas. Se estableció un tercer tipo de escuela, la privada, creada para la burguesía liberal.
Con...
El humanismo en España.
La edad moderna es posible dividirla en tres fases históricas: la época del Humanismo asociada estrechamente con elRenacimiento; y la época del Barroco y la era de la Ilustración.
El Humanismo en España adoptó las ideas de Erasmo de Rotterdam, quien influyó en un grupo selecto de aristócratas, eclesiásticos y escritores.Uno de los humanistas españoles más famosos fue Antonio de Nebrija.
Comienza a imponerse como movimiento cultural a partir de la segunda mitad del siglo XV. Su pedagogía sirve de transición entre laeducación medieval y la moderna, conllevando el desarrollo de las ciudades y del pequeño Estado, frente a los castillos y monasterios de la Edad Media.
La doctrina del Humanismo pretende formar,mediante una educación basada en los ideales grecorromanos, cortesanos urbanos y no caballeros medievales.
También se pretende cultivar la individualidad, la personalidad total y no la mística y religiosacomo anteriormente. Se le da más relevancia a la educación del cuerpo y cultivar las enseñanzas de los clásicos y los valores humanos.
En España, se habla de un humanismo teológico, literario yfilosófico, dirigidos a cultivar las enseñanzas de los clásicos, los valores humanos en la línea de un antropocentrismo ético.
En cuanto a la Educación vista desde la doctrina humanista, se considera aésta como una educación elitista; se considera que el niño está condicionado desde el nacimiento a una clase social y un tipo de educación, la cual debe ser práctica y atractiva. La metodología debeestar adaptada a las capacidades del niño. Empieza aquí a permitirse la educación de la mujer, aunque con algunas limitaciones.
También aquí aparecen tres clases de escuelas. La escuela nobiliaria opalatina para las clases sociales más altas, y la escuela popular, para las clases sociales más bajas. Se estableció un tercer tipo de escuela, la privada, creada para la burguesía liberal.
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