humanismo

EL ENFOQUE HUMANISTA DE LA EDUCACIÓN
La educación va de la mano con la perfección humana.
La plenitud se alcanza mediante el proceso educativo para así llegar a la perfección
En la educación elenfoque humanista no se basa en otra cosa que no sea el ser humano, ni las plantas ni los animales le interesan a este, es por eso que le es tan importante saber qué es el ser humano y qué es lapersona.
La riqueza y la profundidad que descubriremos cuando sepamos la diferencia entre lo humano y persona es lo que hará desprender el entendimiento de la educación humanista.
Las características dela persona son que decide, es única, consciente, autodeterminante, indivisible, alguien, y lo más importante, PIENSA.
La persona es alguien pensante porque es capaz de autodeterminarse de una maneraúnica y consciente de sus actos lo que lo hace indivisible, pero más que eso, incomparable.
Las características que la persona posee lo convierte en alguien valioso lo que lo convierte en alguien condignidad.
La dignidad es un aspecto que lo hace aún más valioso de lo que ya lo es
Para lograr un completo perfeccionamiento la persona debe desarrollar las facultades que posee que son, lainteligencia, la voluntad y los sentimientos.
Existe un aspecto que perfecciona a la persona aún más que la inteligencia,. La voluntad y los sentimientos y es el amor.
La persona está hecha para amar, ysolo amando podrá perfeccionarse, de lo contrario se destruye.
El amor es buscar de manera voluntaria el verdadero amor de los otros, sin más fijarse en el beneficio que se recibe, simplemente ver porlas demás personas y su bienestar.
Las características con las que el humano cuenta para amar son la inteligencia, la voluntad y los sentimientos.
El amor no debe basarse en los sentimientos, sino enla inteligencia y la voluntad.
No debemos dejarnos llevar por los sentimientos, más bien, debemos aprender a armonizar estos con la voluntad e inteligencia.
El perfeccionamiento y la madurez...