HUMANISMO

INTRODUCCION:
Cuando escucho hablar del humanismo, me lleva a pensar en la humanidad, tal vez sus derechos, respeto, dignidad, algo justo y equitativo, y bueno lo que he conocido del humanismo me dio esta pauta, y cuando buscaba mi tema de ensayo me pareció de suma importancia hablar del humanismo y conocer mas sobre el tema puesto que a mi consideración el saber como trabajar con el personalcomo resultado tendremos personas satisfechas y con gusto por su trabajo comprometidas con su labor.
TEMA:
Para dar inicio me preguntaba ¿Qué es el humanismo? y al investigar una definición buscaba alguna que tenga relación con la educación me gusto la siguiente: “El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad yel valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad”.1
En muchas ocasiones en la educación ya sea familiar, escolar o peor aun los medios de comunicación, nos reprimen tanto al grado de no saber reconocer y apreciar nuestras cualidades y virtudes, nos enseñamos a tratar de darles gusto a otras personas dejando de lado nuestropropio interés o convicciones, debemos enseñarnos a tener confianza en nuestra personalidad y apreciar las cualidades propias, de esta forma podremos ir identificando nuestras habilidades, una vez identificadas debemos desarrollarlas para lograr nuestras metas, claro esta que para ello se requiere de un gran esfuerzo, pero después viene el éxito y hay que enseñarse a disfrutarlo. Esto nos lleva atener una vida digna y de calidad como persona humana.

1.- http://www.misrespuestas.com/que-es-el-humanismo.html

“Una educación humanista buscaría desarrollar en los educandos la capacidad de reflexión e indagación de fondo, la capacidad de asombro, de sorpresa, ante nuestra propia realidad como personas, y pretendería logar que se acepten los enigmas del mundo y de la existencia comopropios.”2
En el humanismo el hombre es considerado como el centro de todas las cosas, si lo consideramos de esta forma podría parecer un tanto frívolo y arrogante y por ello que es de suma importancia la integración de los valores para poder preservar y cuidar el entorno que nos rodea como el medio ambiente, las relaciones sociales, y lograr un bien estar humano, nos lleva a aprender a ser humanopara entender, a valorar a la humanidad de la cual formamos parte y tener una sociedad con personas integras, y estas puedan transcender a las nuevas generaciones de la misma forma.
“Cuando al niño o al joven se le eduque bajo una acción humanista se le está sensibilizando hacia él mismo, hacia su entorno y esto lo llevará a comprender mejor el mundo en que se desenvuelve y por consecuenciatratará de cuidarlo y mejorarlo. Una educación humanista conlleva el objetivo de alejar al niño o al joven de la Violencia”.3
Es una postura optimista, con gran peso en los valores y creencias individuales, que responsabiliza a la persona en su condición de sujeto del aprendizaje, como activo organizador y desarrollador de su personalidad, ya que el es el responsable de sus propia desarrollo.
Lapersonalidad es considerada como lo más importante en el Proceso pedagógico, en lo cognitivo y lo afectivo del ser humano es por ello que se dice que la enseñanza es centrada en el alumno.
2- http://mery06.obolog.com/educacion-humanista-728161
3- http://www.normalistas.com/2011/06/por-una-educacion-humanista.html

El papel de la educación debe ser el desarrollo de personas que ejercitenplenamente sus posibilidades, que sean seguras, conscientes de sí mismos, abiertos a la experiencia y creativas. Este enfoque hace que cambie el rol tradicional del docente y del alumno en el proceso de aprendizaje atendiendo a:
- Desarrollar todo el potencial humano (habilidades, capacidades, conocimientos, etc.)
- Atención a las Relaciones humanas para conocerse más a sí mismo y a los demás y así...