Humanismo
CONTEXTO HISTORICO | ANTECEDENTES | PRINCIPIOS BASICOS | REPRESENTANTES | PROPUESTAS TEORICAS |
* Es una escuela que prioriza las experiencias no verbales, los estadosalterados de conciencia, como medio para alcanzar el potencial humano. * La psicología humanista está relacionada carcamente con la psicología existencialista. Ambas afirman que la gente debeaprender a realizar su potencial. | * Surgió en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX. * Abraham Maslow, denomino a este movimiento la tercera fuerza. * Surgió como reacciónal conductismo y al psicoanálisis. * Proponía integrar formas (aparentemente opuestas) en que se expresaba el que hacer psicológico de la época (conductismo y psicoanálisis). | * Nace comoparte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos. * Influencias filosófica: existencialismo y fenomenológico surge como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, laconcentración de la amenaza atómica y la Guerra Fría, la insatisfacción social que culmino en los movimientos contraculturales de los años sesenta. * Psicológicas: la psicología humanista se presentacomo una “tercera fuerza” al ser una propuesta alternativa al psicoanálisis y al conductismo (las dos grandes fuerzas de la psicología en esos años) | * Centracion en la persona humana y suexperiencia interior, así como en su significado para ella y en la auto presencia que esto le supone. * Enfatización de las características distintivas y específicamente humanas: decisión,creatividad, autorrealización. * Mantenimiento del criterio de significación intrínseca, en la selección de problemas a investigar en contra de un valor inspirado únicamente en el valor de la objetividad.| * Abraham Harold Maslow (1908-1970) * Psicólogo estadunidense que postulaba la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de...
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