humanismo

El humanismo
Contexto histórico. La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. Nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. Actualmente en Estados Unidos deNorteamérica se lo conoce como la tercera fuerza en Psicología, después del Psicoanálisis y el Conductismo.
El humanismo es aquella teoría que cree en el humano, cree que es capaz, esta teoría es bastante individual. Las bases humanísticas provienen con el existencialismo en la época de los hippies ellos adoraban esta teoría ellos decían que todo debía ser un goce y había que hacer lo que unoquería.
Dentro del humanismo existen varios exponentes como: Heidegger que era un filósofo cristiano, Friedrich Wilhelm Neitzche que era un filósofo ateo que escribió “dios ha muerto” el creía netamente en el hombre, creía que no había ninguna fuerza superior que todo lo que lograba el hombre era por sí mismo. Sus principales exponentes son Carl Rogers y Abrahan Maslow, los cuales plantean la necesidadde considerar las necesidades de actualización del ser humano.
Abraham Maslow. (1908-1970): Es una de las figuras más conocidas de la psicología humanista. Comparte con otros psicólogos humanistas la propuesta de un sistema holístico abierto a la variedad de la experiencia humana y, por tanto, el rechazo del uso de un método único para el estudio de esta diversidad. Propone integrar elconductismo y el psicoanálisis en sistemas más amplios. Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización. Su posición se sueleclasificar en psicología como una «tercera fuerza», y se ubica teórica y técnicamente entre los paradigmas del conductismo y el psicoanálisis.

Sus últimos trabajos lo definen además como pionero de la psicología transpersonal. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción delas necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de necesidades más altas o superordinadas

El identificó una jerarquía de necesidades que motivan el comportamiento humano. Según Maslow, cuando las personas logran cubrir sus necesidades básicas pueden buscar la satisfacción de otras más elevadasEl ideal de Maslow es la persona autor realizada, que muestre altosniveles de las siguientes características: percepción de la realidad; aceptación del yo, de los otros y de la naturaleza; espontaneidad; capacidad de resolver problemas, autodirección; identificación con otros seres humanos; aislamiento y deseo de privacidad; serenidad de apreciación y riqueza de reacción emocional; frecuencia de experiencias máximas; satisfacción y cambio en la relación con las demáspersonas; estructura democrática de carácter, creatividad y sentido de valores.
El punto de vista humanístico ofrece un modelo positivo y optimista de la humanidad, opuesto al planteamiento negativo freudiano, y profundiza más que la teoría del aprendizaje al considerar factores internos, como sentimientos, valores e ilusiones.

Carl Rogers.
Influyente psicólogo en la historia estadounidense,quien junto a Abraham Maslow llegaría a fundar el enfoque humanista en psicología. Nació en Illinois, en Oak Park -barrio de Chicago- en una familia muy unida. En 1914 marchó con toda ella al campo para dedicarse a la agricultura y a la crianza de animales. En 1919 se inscribió en la Facultad de Agricultura, que abandonó para emprender estudios de Teología.
Él dice que el que aprende es un...