Humanismo

Páginas: 3 (610 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2013
FUNCION SOCIAL
Definicion y conceptos clave.-
Es aquella que se ejerce al otorgar certificvados de valia,entendiendose por esto la posesion de un capital cultural y de valores que se cotizan enuna sociedad, de parte de una institución escolar los cuales son percibidos por la sociedad como una preparación para la vida.las clasificaciones escolares jerarquizan a los alumnos de acuerdo amodelos de excelencia existentes en la sociedad y los etiquetara dándoles el status social que ellos piensen es merecido.
-certificacion de valia,capital cultural,excelencia,comportamiento,control
RolMaestro/Escuela
--Acreditacion del saber,--Capacidad de certificación,--controlador de conductas
Rol Alumno/Familia
Elemento objetivo de la educación sujeto al proceso enseñanza-aprendizaje yevaluativo,el cual en sus niveles básicos u obligatorios en universalizado en su aprendizaje y en sus niveles superiores es susceptible de ser seleccionado,jerarquizaqdo y graduado.tanto alumno como familiaen la sociedad actual contribuyen a la selección y jerarquización del estudiante al fomentar y aceptar la ideología competitiva y comparativa como meta para alcanzar la exelencia.
PODER DE CONTROLDefinicion y conceptos clave.-Es aquel que se ejerce sobre los evaluados al tener la posibilidad de acreditar el valor del aprendizaje escolarizado y que los resultados puedan discutirse o no opublicarse o no.
--Aprendizaje,--conducta,--evaluacion,--jerarquia,--control,--autoridad
Rol del maestro/escuela
Manifieta sus criterios sobre lo que es correcto o no; lo que esta mal,adecuado, orelevante en el aprendizaje de contenidos,en la determinación de la conducta aceptable,en la libertad de movimientos dentro del espacio escolar y en general puede controlar la conducta del alumno.Rol del alumno/familia
El alumno es controlado a travez del proceso de evaluación ya que es susceptible de ser jeerarquizado,seleccionado y exhibido en publico si lo decide asi el maestro o...
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