Humanismo

ENFOQUE HUMANISTA

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

El ser humano es una totalidad que excede a la suma de sus partes.

A la hora de tratar de comprender a un alumno hay que verlo en forma integral.El ser humano tiende hacia su autorrealización y trascendencia.

El ser humano requiere de vivir en grupo para crecer.

El ser humano es un ente vivo consciente de sí mismo y de su existencia.El ser humano tiene una identidad que se gesta desde su nacimiento y durante todo su ciclo vital.

Fomenta el aprendizaje significativo y participativo.

Promueve una educación basada en eldesarrollo de una conciencia ética, altruista y social.

Promueve el respeto a las diferencias individuales.

Enfoque centrado en la persona.

LIDERES CIENTÍFICOS

Abraham Maslow
• CarlsRogers
• G. Allport
• Erich Fromm
• Pierre Feure
• Manuel Mounier
• Erickson Kohlber

PROPUESTAS A LA EDUCACIÓN

Su aplicación en la educación se refiere al desarrollo integral de lapersona, buscando la autorrealización de cada uno, la concreción de sus necesidades y aspiraciones, para que el docente pueda crear condiciones necesarias como un facilitador del proceso de aprendercentrando su metodología en el aprendizaje significativo vivencial y la autoevaluación que posibilita la autocrítica y la autoconfianza.

La importancia del ambiente y las vivencias para aprender.Establece un modelo de desarrollo de la creatividad.

Impulsa los valores humanos.

PAPEL DEL MAESTRO

Maestro facilitador.
Parte de potencialidades y las necesidades individuales.
Fomentarel espíritu cooperativo de los alumnos.
Crea clima de confianza, respeto, comprensión y apoyo en el aula.
Ser empático, auténtico y genuino
Fomenta el autoaprendizaje y la creatividad.
Potencia laautorrealización de los alumnos.
Acepta nuevas formas de enseñanza.
Rechaza posturas autoritarias y egocéntricas

PAPEL DEL ALUMNO

Seres con iniciativa, individuales, únicos y diferentes de...