humanismo

EL MODELO HUMANISTA
El humanismo psicológico parte de la idea de que cada hombre es algo con cualidades propias cuyo origen no está en el condicionamiento. Entre estas cualidades se destaca la capacidad para hacerse a sí mismo libremente, aunque de hecho no la ejerza, porque los demás le obligan a ser de otra manera, mediante las sutiles técnicas de condicionamiento.
En líneas generales,esta postura es compartida por Gordon W. Allport (1897-1967), Carl R. Rogers (1902-) y Abraham H. Maslow (l908-1970).
Los psicólogos humanistas, en sus investigaciones y actividad clínica, parten de una concepción del hombre previa. Le dan importancia al hombre porque puede ser agente de la conducta. La conducta puede ser del hombre, que es quien recibe e interpreta los estímulos, reaccionando ono, y de una y otra manera ante ellos.
Para el conductista, el hombre cuando nace es como un papel en blanco, y lo que en ese papel va escribiendo la vida es lo que le va haciendo a cada uno ser lo que es.
Para el psicólogo humanista, cada hombre desde el nacimiento posee un conjunto de cualidades sin desarrollar y una tendencia a caminar en una cierta dirección. Del grado de desarrollo de estascualidades y del cumplimiento del destino de cada persona depende su nivel de maduración. Para llegar a esta conclusión, estos psicólogos defienden el valor positivo de la naturaleza original humana.
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CONCEPCION HUMANISTA DEL HOMBRE
Modelo humanista que atribuye gran importancia a la posibilidad de enseñar al hombre y subraya la reflexión, la argumentación, al razonamiento y laimaginación creadora en el proceso docente - educativo.
El estudio del hombre puede ser realizado desde muy diferentes ángulos y perspectivas complementarias entre sí. La psicología del siglo XX ha tenido tres orientaciones:
1.- La Psicoanàlitica.- que considera que el comportamiento humano esta determinado por la fuerza del instinto (base biológica)
2.- La Conductista.- que contempla al serhumano como un mecanismo complejo, cuyas leyes internas y externas hay que conocer para comprender su comportamiento que esta en función a estímulos internos y externos.
3.- La Humanista.- para entender la naturaleza del objeto de estudio. El origen del hombre se alimenta del humanismo, del existencialismo y de la fenomenología.
CONCEPCION DEL HOMBRE SEGÚN BUGENTAL
Formula cinco postuladosfundamentales:
La persona como tal es más que la suma de sus elementos constituyentes. El ser humano por el hecho de ser persona se le considera como una totalidad. Por lo tanto, están implícitas las interrelaciones de los procesos somáticos, emocionales y racionales en relación al entorno al que pertenece.
La persona vive interrelacionada, generando una interdependencia social.
Vive conscientede que vive: la vivencias y experiencias son la base para generar un estado consciente de sus conocimientos.
Es libre de decidir, puede elegir su situación vital con base en sus experiencias.
La persona vive intencionadamente: en relación a los valores y metas que orientan su identidad.
LA CONCEPCION HUMANISTICA DEL HOMBRE: BERELSON Y STEINER
Berelson y Steiner (1964), producto de susinvestigaciones sobre la conducta humana concluyeron que la imagen del hombre es incompleta. Aquí sus palabras:
“A medida que uno vive la vida o la observa a su alrededor ( o dentro de si mismo) o la encuentra en una obra de arte, ve una riqueza que de alguna manera cayó a través del presente tamiz de las ciencias de la conducta”.
De este pensamiento podemos deducir que la psicología humanista es unareacción contra este estado de cosas y pensamientos. Lo que nosotros tratamos es de comprender la riqueza de la naturaleza del hombre y lo hacemos a través de los métodos que han sido explotados por las ciencias naturales.
Los aspectos característicos de la concepción humana del hombre, son descritos y enfatizados por autores representativos de la orientación humanista como: Allport, Rogers,...