humanismo



INTRODUCCIÓN

En este trabajo nos proponemos a investigar sobre el enfoque o modelo de la Psicología humanista, ya que como estudiantes de psicología es importante ahondar en las diferentes corrientes o enfoques existentes hasta el momento para conocer muy bien cómo se pueden implementar en los diversos campos de aplicación con los seres humanos para su bienestar y desarrolloemocional y personal.
La Psicología humanista es un modelo psicológico que sostiene que las personas tienen control sobre sus vidas.
Se considera todavía como el más nuevo de los enfoques de gran importancia rechazando las concepciones que aseveran que el comportamiento está determinado en gran medida por esfuerzos biológicos automáticos, por procesos inconscientes o únicamente por elambiente, este modelo sugiere que los individuos tengan una inclinación natural hacia el desarrollo en busca de mayores niveles de madurez y realización, y que si se les da la oportunidad, tratan de alcanzar su mayor potencial.
Más que cualquier enfoque, el modelo humanista subraya el papel de la Psicología para enriquecer la vida de las personas y en la ayuda que puede brindar para que logrenrealizarse. Si bien no es un mecanismo de explicación tan amplio como algunos de los otros modelos generales, la perspectiva humanista ha ejercido una influencia importante sobre los psicólogos, recordándoles su compromiso para con el individuo y la sociedad.





JUSTIFICACIÓN

La Psicología humanista debe ser mirada como una oportunidad inmensa para ayudar a los seres humanos aentender sus conflictos y darles solución desde las capacidades que tienen cada uno de ellos para enfrentarlos a pesar de lo complejo que se puedan avistar.
La humanista busca entonces, que las personas adquieran autonomía y participación en todo lo que haga referencia a su existencia física, emocional y social.
Por esto se hace necesario que exploremos cada vez más y apliquemos nuestrosconocimientos en pro del bienestar del ser humano.

OBJETIVO GENERAL

Realizar un trabajo investigativo con el fin de adentrarnos en el mundo del conocimiento de la Psicología humanista ya que nos llama la atención que en esta corriente psicológica se le da tanta importancia al ser humano, al desarrollo de su potencial, a la autorrealización, al abordaje de sus problemas desde diferentesópticas, prefiriendo siempre como dice Héctor Juan Fiorini (1977), citando a Ronald Laing, “El paciente antes que un objeto a cambiar, es una persona a aceptar”.
También porque es de vital importancia que se trabaje en las diferentes profesiones con total humanidad, cosa que esta resquebrajada en este mundo con tanto invento tecnológico y a pesar de ello, no hemos aprovechado este progresopara armonizarnos más, sino al contrario vamos cada quien por su lado sin pensar en el otro.


Objetivos específicos
1. Conocer un poco más sobre los fundamentos teóricos de la escuela humanista.
2. Conocer la forma en que la psicología humanista maneja la entrevista y las técnicas grupales.
3. Situar y tomar una visión nueva de los problemas de cada sujeto aprovechando lamultiplicidad de terapias que se pueden utilizar en la corriente humanista.
4. Reconocer al paciente como un ser humano que necesita de atención para que pueda orientarse mejor en el complejo universo de existir.















MARCO TEÓRICO


Psicología humanista


Definición

Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nació como parte de unmovimiento cultural que surge a finales de la década de los cincuenta del pasado siglo XX y que adquiere carácter de Asociación en los EEUU, aunque por influencia de filósofos y psicólogos europeos, algunos huidos de la contienda nazi, durante la segunda guerra mundial. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como...