humanista

Páginas: 3 (695 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2013
CUADRO COMPARATIVO
ESCUELA TRADICIONAL
ESCUELA NUEVA









San Ignacio de Loyola
(Azpeitia, 24 de octubre de 1491 – Roma, 31 de julio de 1556) fue un religioso español, fundador dela Compañía de Jesús. Declarado Santo por la Iglesia Católica, fue también militar español, poeta, y se convirtió en el primer general de la orden.
Principales aportaciones
En 1548 y 1762 surge y sedesarrolla la pedagogía eclesiástica, cuyo principal representante es el jesuita Ignacio de Loyola, tal pedagogía tiene como centro la disciplina, de manera dura e indiscutible, teniendo en cuentaentre sus objetivos afirmar el poder del papa y fortalecer la iglesia. Algunas características de tal pedagogía son: en la estructura del modelo se presentan los objetivos de manera descriptiva ydeclarativa de lo que el profesor debe hacer, los alumnos realizan acciones sin especificar que habilidades desarrollan, pasivos, memorizar contenidos, no toman en cuenta el contexto, los contenidos setransmite como verdades acabadas.










J J Rousseau
 (Ginebra, Suiza, 28 de junio de 1712 - Ermenonville, Francia, 2 de julio de1778)
Fueun escritor, filósofo y músico franco-helvético definido como un ilustrado.
Sus propuestas para la educación son que los alumnos deben ser tratados como adolecentes no como adultos en miniatura y que se debe atender a la personalidad individual. Entresus propuestas estaba enseñar a leer a una edad posterior y el estudio de la naturaleza y la sociedad por observación directa. Sus propuestas solo eran aplicables a los niños y las niñas tenían unaeducación convencional.
Contribuyo en gran parte en la teoría de la educación, donde planteaba la parte práctica.






J Amos Comenius
Nació el 28 de marzo de 1592 - Ámsterdam. Fueun teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa.

Estableció los fundamentos de la enseñanza general y elaboro un sistema educativo integral y unitario con fundamentación...
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