Humanistica Guia 1

ACTIVIDAD HUMANISTICA
3.1 Consulte cuatro autores diferentes sobre los conceptos Principios y Valores.
AUTORES PRINCIPIOS Y VALORES
SOCRATES: Surge la ciencia ética que intenta demostrar la existencia de valores absolutos (bien y justicia) e inmutables para establecer una leyes.
· Bien, felicidad y leyes.
Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzanel hombre es sabio y virtuoso.
Intelectualismo moral:
Identifica saber con virtud y vicio con ignorancia.
Para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es necesaria la educación.
2. PLATON: - Se opone al relativismo moral/sofista > defiende los valores absolutos (bien, belleza, verdad...)
3. ARISTOTELES: Su ética tiene como finalidad alcanzar la felicidad, la felicidad se alcanzabuscando la sabiduría, porque es propio del hombre el uso de la razón.
4.

3.2. Explique cómo aplica los valores y principios en su vida cotidiana.
RTA: Los valores y principios en mi vida cotidiana los aplico en cada situacion que se me presenta siendo honesta, clara y demostrandome tal y como soy con todas las persons que me rodean.

3.3 Lee y resuma a la lectura Aspectos Fundamentales de losDerechos Humanos.
RTA: Los derechos humanos se definen como el bienes inherentes que posee todo ser humano y que el Estado debe respetar ni tampoco entrar en los pensamientos de las personas.
Las concideraciones que tuvo la Asamblea General de las Naciones Unidas para aprobar la Declaracion Universal de los Derechos son:
· la libertad, la justicia y la paz
· que los seres humanos liberadosdel temor disfruten de la libertad de palabra y de creencias
· que los Derechos Humanos sean protegidos por un regimen de derechos
Estos ideales han marcado la lucha de los pueblos por garantizar estos derechos a pesar de la violacion de mucho de ellos.
CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
Por su caracter:
· Universal
· Inolvidable
· Innegociable
· Imprescriptible
·Irreversible
· Indivisible
Los titulares de los Derechos Humanos Universales son todos los seres humanos sin inportar:
· su edad
· su sexo
· su raza
· su religion
· sus ideas
· su nacionalidad
Estos derechos no se pueden discriminar negativamente por el Estado, ni por los gobernantes, ni la policia, ni el ejercito, ni los funcionarios publicos.
Cuando algun derecho el violadopor alguna de las personas anteriormente tienen que responder por el daño causado y el Estado tiene que hacerse responsable ante los Estdos internacionales por este derecho violado.
Asi mismo estos derechos no son negociables, no se acaban ante el surgimiento de nuevos derechos y todos tienen la misma importancia que los demas ya que permanecen en cada uno de los seres humanos.

3.4 Analice elcaso de Carlos y la sentencia de Tutela. Elabore un escrito en donde explique los alcances y limites de los derechos otorgados y la función del Estado frente a los mismos.
RTA: En este caso el Estado debe proteger los derechos humanos principalmente el del "Derecho a la vida" ya que


3.2.1 ¿Hubiera dado la misma respuesta el juez, si Carlos fuera mayor de edad?
RTA: tratandose de un mayor deedad, seguramente la juez le hubiera dado libertad a la autonomia de Carlos para que el decidiera acerca de la conveniencia de llevar a cabo su tratamiento desde el punto de vista de sus creencias religiosas, sin embargo, en Colombia esta prohibida la eutanasia. Pero ninguna creencia religiosa puede disponer de la vida de un ser humano. Carlos puede seguir viviendo a pesar de la falta de suextremidad.
3.2.2 ¿Por qué el Estado Democrático debe privilegiar la protección de la vida sobre la decisión de un menor que prefiere morir a lesionar sus creencias?
RTA: El estado Democratico debe privilegiar la proteccion de la vida de un menor sobre sus creencias religiosas porque los niños son la prolongacion y por ende el futuro de las diferentes sociedades y el estado esta en la obligacion de...