HumbertoAlbaAI1

Prepartoria No#1
IMC
Actividad integradora.
Integrantes
Sonia Barboza. 1831106
Humberto Alba.1829193
Natalia Lopez 1807310
Alan Alonso. 1829148
Daniela Lugo. 1809106

Caso Semmelwis.
• Comoconsentía de los esfuerzos desesperados
de las pacientes 'para evitar que la ingresaran la
tristemente división primera.
• La aparición del sacerdote hacia sonar una
campanilla que producen efecto terroríficoy
debilitante en los pacientes de las salas.

• Las mujeres que tenían a los niños en los
brazos casi nunca las sometían a
reconocimiento era menor lo que nos que
nacían ahí mismo.

• La granproporción de la aparición de mujeres
que había dado a a luz en era gran división
traía una gran fiebre puerperal.
• En la que se hallaba la segunda división se
hallaban mujeres como la primera , elporcentaje de muertes era mas bajo 2.3 . 2,0 y
2.7 en los mismos años.

• Las lecciones producidas por los
reconocimientos de los ciudadanos que se
tribuían a los pacientes.
• Las lecciones aplica dadasnaturalmente en el
proceso del parto son muchas mayores que
los que pudiera producir un examen
cuidadoso.

• La fiebre puerperal podría ser producía por
materia cadavérica si por también materialpodrida de organismos vivos.

• Aunque esta circunstancia nos le pareció
irrelevante decidió probar ave si la diferencia
de posición se resultaba significativa.
• Si la su pociones fuera cierta podríaprevenir la
fiebre destruyendo químicamente el material
infeccioso

• Lo que hacia Semmelweis era estar dispuesto a
escuchar diferentes opciones para asi
posteriormente desechar las que resultabanincompatibles con hechos bien establecidos y
las demás someterlas a la investigación para
saber si son ciertas o no. Formula diferentes
hipótesis, algunas no tan irrelevantes pero lo
hacia para no dejarnada fuera de observación.

• e plantean 8 hipótesis: la primera y que
desecho fue a “influencias epidémicas” o
vagamente dicho como “cambios atmosféricocósmico-telúricos”. La segunda eran las...