Hume

Hume
1. Vida y obra de Hume
Nace en Escocia, tras estudiar derecho para interesarse pos la filosofía, la economía, la política y la historia. En 1734 se traslada a Francia para dedicarse a la filosofía. Tres años después regresa a Londres y luego a Escocia. En 1739 publicará el ‘’Tratado’’ y en 1763 se fue a parís como secretario de la embajada donde conocerá entre otros a Rousseau. Muere en1776 en Edimburgo. Entre sus obras destacan: Tratado sobre la naturaleza humana, que es un intento de introducir el método de razonamiento experimental en las cuestiones morales. Investigación sobre el entendimiento urbano que contiene revisiones de los puntos ppales del Tratado, Investigación sobre los principios de la moral que es otra revisión de temas tratados en el Tratado con un enfoquemás didáctico. Dialogo sobre la religión natural, es una discusión entre tres personajes que escriben argumentos para probar la existencia de Dios.
2. Contexto
En Europa es la época del Antiguo Régimen, todos los estados están bajo monarquías absolutas y destaca el Despotismo Ilustrado. En Inglaterra se establece el parlamentarismo y alcanza junto con Holanda la hegemonía economía europea. Seinicia una guerra civil y terminó con una republica que acabó convirtiéndose en una dictadura y esto llevó a la restauración de la monarquía. Pero gracias a la Revolución de la Gloriosa se inició la monarquía parlamentaria y el triunfo de los valores burgueses. Desde el punto de vista económico y social, se produjo un lento crecimiento demográfico, se paso de una sociedad estamental impulsada por laburguesía. En el ámbito cultural se desarrolló la ciencia británica destacando la figura de Newton, en el arte destaca el Barroco, el Neoclásico y el Prerromanticismo y en música destacan Mozart, Bach y Haydn.
3. Empirismo y la Ilustración
3.1 Empirismo
En sentido general da mucha importancia a la experiencia, a la información de los sentidos. En sentido específico es el 2ºgran movimientode la época moderna. Destaca J.Locke, G.Berkeley, D.Hume. La idea ppal es que el origen y la fuente del conocimiento del ser humano es la experiencia.
* Al nacer el hombre es como una hoja de papel en blanco que hay que ir rellenando a lo largo de la vida. (Rechazo a las ideas innatas)
* La verdad de una idea viene dada por su referencia a la experiencia
* Los límites del conocimientolos pone la experiencia.
* El modelo ideal de las ciencias lo pone las ciencias experimentales.
4.2 La Ilustración
No es un movimiento cultural homogéneo, destacan Locke, Hume, Voltaire, Rousseau, Kant, etc. En Inglaterra se inicia y tuvo un matiz empirista epistemológico y el interés por las ciencias experimentales. Desarrolló las teorías políticas liberales, interés por la religiónnatural y la filosofía moral.
a) Análisis de las carac. Generales: 1) Menosprecio por el pasado oscuro, 2) La razón está libre de prejuicios y es rigurosa, 3)Librepensamiento, 4) Antidogmatismo religioso, 5) Naturalismo, 6) Vocación antitiránica y liberal en lo político, 7) Preocupación por la felicidad pública, 8) Superación de la minoría de edad humana, 9) Fe en el progreso humano y 10)Optimismo
4. Teoría del conocimiento
a) Los elementos del conocimiento
* Tipos de percepciones
Presenta su filosofía con el análisis de los contenidos mentales, los contenidos de la conciencia. Estos son denominados percepciones y están divididos en impresiones e ideas. Las percepciones son cualquier cosa que llegue a nuestra mente por medio de los sentidos (impresiones de la sensacióno impresiones de la reflexión). Las impresiones son percepciones que inciden sobre nuestra mente con un grado alto de fuerza y vivacidad. Las ideas en cambio, son imágenes, representaciones, copias débiles de las impresiones.
Las impresiones y las ideas están divididas en simples y compuestas. Las simples son las que no admiten ni distinción ni separación y las complejas pueden dividirse en...