Hunicken_luis

Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2015
 
 
 
 
 
 
 
Objetivos de aprendizaje 
Después de leer y estudiar este capítulo, usted deberá ser capaz de: 
¿Por qué estudiamos esto? 
Sistema 
¿Qué es un sistema de información? Retos administrativos/gerenciales. Los retos de administrar de manera eficaz y ética 
la tecnología de información a los niveles de usuario final, empresarial y global de un negocio (retos de seguridad y de administración de seguridad en el uso de TI, 
métodos clave que los directivos de empresas pueden utilizar para administrar la 
función de los sistemas de información en una empresa con operaciones de negocio a nivel global). 
 
 

Objetivos de aprendizaje
 

Después de leer y estudiar este capítulo, usted deberá ser
capaz de:
 

 

hhkj 

1.  ​
Explicar  por   qué  el  conocimiento  de  los  sistemas  de información  es  importante  para  los 
profesionales  de  los  negocios,  e  identificar  cinco áreas del conocimiento de los sistemas de 
información necesarias para ellos. 
2.  ​
Dar  ejemplos  que ilustrann  cómo  las  aplicaciones  de  negocio  de   los  sistemas  de 
información  pueden  apoyar  los  ​
procesos  de  negocio  de una empresa, la toma ejecutiva de decisiones y las estrategias para lograr una ventaja competitiva. 
3.  ​
Dar  ejemplos  de  algunos  de  los  principales  ​
tipos de sistemas de información a partir de 
sus experiencias con organizaciones empresariales del mundo real. 4.  ​
Identificar  algunos  retos  a  los  que  un gerente de negocio se puede enfrentar a la hora de 
administrar  el  desarrollo  y  el  uso  de  la  tecnología  de  información de manera exitosa y ética 
en su empresa. 
5.  ​
Dar  ejemplos  de  los   componentes   de  los  sistemas  de  información  del  mundo  real. 
Demostrar  que  en  un  sistema  de  información,  la  gente  usa  hardware, software,  datos  y 
redes  como   recursos  para  realizar  las  actividades  de  entrada,  procesamiento,  salida, 
almacenamiento   y  control  que  transforman   los  recursos ...
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