¡Hurra! Susanita Ya Tiene Dientes
Páginas: 2 (405 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2011
Prueba de Lectura
Nombre: …………………………………………………………….…………………….. Curso.: 2do……
Fecha: …………………. Puntaje real: ____/ 40 puntos Nota:………..………
Objetivos:
Comprender la lectura. Evaluar elnivel de comprensión lectora.
Comprender el uso de vocabulario.
Escribir con letra legible.
I.- Completa la siguiente ficha del libro leído. (3 puntos)
Nombre del libro:
Nombre del autor:Anotar 2 Personajes:
II.- Escriba en la línea _____ una V si la afirmación es verdadero o F si es falso. No olvides justificar las falsas. (10 puntos)
1.- ______ El niño tuvo un calificación“uno” por estar conversando con su amigo.
__________________________________________________________
2.- ______ El niño pudo dormir toda la noche con sus oropax__________________________________________________________
3.- ______ La mamá fue la primera en ver a la hermanita del niño caminar
__________________________________________________________
4.- ______ El niño siempreestaba pendiente de lo que necesitaba su hermanita
__________________________________________________________
5.- ______ El niño estaba sorprendido porque a su hermanita le salieron los dientesprimero que a otros bebes.
__________________________________________________________
III.- Ítem Dictado (6 puntos)
a) ________________ b) ________________ c) ________________
d)________________ e) ________________ f) ________________
IV.- Clasifica la secuencia de hechos ocurridos en el texto del 1 al 3. (3 puntos)
El niño se baña en la bañera con su hermana.___________
El profesor le aconseja usar oropax
___________
El niño no toma intención en clase sobre los sustantivos
___________
V.- Lee cada pregunta comprensivamente y luegoresponde marcando sólo una de las alternativas a, b o c. (12 puntos)
1.- ¿Qué era el oropax?
a) Unos parches
b) Unas gomitas no pegajosas
c) Unos algodones
2.- La hermana del niño se...
Nombre: …………………………………………………………….…………………….. Curso.: 2do……
Fecha: …………………. Puntaje real: ____/ 40 puntos Nota:………..………
Objetivos:
Comprender la lectura. Evaluar elnivel de comprensión lectora.
Comprender el uso de vocabulario.
Escribir con letra legible.
I.- Completa la siguiente ficha del libro leído. (3 puntos)
Nombre del libro:
Nombre del autor:Anotar 2 Personajes:
II.- Escriba en la línea _____ una V si la afirmación es verdadero o F si es falso. No olvides justificar las falsas. (10 puntos)
1.- ______ El niño tuvo un calificación“uno” por estar conversando con su amigo.
__________________________________________________________
2.- ______ El niño pudo dormir toda la noche con sus oropax__________________________________________________________
3.- ______ La mamá fue la primera en ver a la hermanita del niño caminar
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4.- ______ El niño siempreestaba pendiente de lo que necesitaba su hermanita
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5.- ______ El niño estaba sorprendido porque a su hermanita le salieron los dientesprimero que a otros bebes.
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III.- Ítem Dictado (6 puntos)
a) ________________ b) ________________ c) ________________
d)________________ e) ________________ f) ________________
IV.- Clasifica la secuencia de hechos ocurridos en el texto del 1 al 3. (3 puntos)
El niño se baña en la bañera con su hermana.___________
El profesor le aconseja usar oropax
___________
El niño no toma intención en clase sobre los sustantivos
___________
V.- Lee cada pregunta comprensivamente y luegoresponde marcando sólo una de las alternativas a, b o c. (12 puntos)
1.- ¿Qué era el oropax?
a) Unos parches
b) Unas gomitas no pegajosas
c) Unos algodones
2.- La hermana del niño se...
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