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Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
Espacio para subir las actividades de la Unidad #7
ACTIVIDADES UNIDAD VII: 
La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. 
 
A continuación se presentanuna serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y ainternalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 


1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distanciadestacando sus semejanzas y diferencias. 
 
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
        En que Buscan como objetivos dar educación a una población mayormente adulta.

          En la Democracia
        Envalorar la cultura como un patrimonio universal








2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su concepción de educación a distancia. 
 En Su Concepción de ModalidadDe Educación a distancia, la UAPA puntualiza el aprendizaje autónomo, el uso de diversos medios y recursos  para el autoestudio y el apoyo de las tics para la interacción pedagógica.






3.Establezca las semejanzas y diferencias entre las submodalidades Semipresencial y No Presencial virtual. 
 
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
En El Plano de Diseño Instrucciones, Organización y utilizaciónde Medios didácticos, responde a los mismos criterios establecidos en la modalidad No Presencial.
 La diferencia es que en una hay que asistir a clases una o dos veces a las semana mientras en la otranada más se asiste exclusivamente para la evaluación de los aprendizajes


4. Establezca las diferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.   La Diferencia Es que en las universidades tradicional no utilizan los métodos de estudiar a distancia como lo hace la UAPA en las tradicionales no hay separación de el profesor y el alumno...
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