hvgv
Páginas: 2 (277 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
Otros modelos para
comprender la innovación
Profesor Fernando Crespo R.
Primer Paso
Hay modelos explicativos para poder
observar como se desarrolla la
innovación.
Pero a nosotros primeronos interesa el
individuo como origen de la innovación.
La concepción de los tres anillos del
talento.
Concepción de los tres anillos
del talento
Utilizar programas para entrenar odesarrollar talentos y como ello influye
en el desarrollo de innovación.
En este concepto la innovación es una
acción orientada a la solución por una
vía no propuesta.
El innovador debe hacer algo en elproducto o proceso.
El talento
La inteligencia no es un concepto unitario.
Pueden haber varias.
Recomiendo ver Howard y las inteligencias
múltiples.
Talento Universitario:
Las pruebas decoeficiente intelectual IQ
correlacionan en 0.6 respecto del rendimiento.
En áreas de ciencia el promedio es entre 110 y
120.
Esto implica que se está desperdiciando talento
para entrenarlo enotros logros.
El talento
Los innovadores son importantes porque
traen las ideas nuevas, etc.
La innovación siempre toma lugar en un
contexto.
La innovación ocurre en ciertas personas, encierto momento y bajo ciertas circunstancias.
Por eso es importante en educación generar
contextos que nutran la innovación.
El potencial innovador
En los jóvenes hay que entrenarlos en
sucapacidad, para así desarrollar un
potencial.
El segundo es entregar personas que
ayuden a resolver problemas.
Todos podemos aprender a ser
talentosos.
El potencial innovador
El potencialinnovador
Creatividad:
Originalidad
de
pensamiento
para
acercarse a los problemas.
Ingenuidad constructiva.
Habilidad para colocar fuera convenciones
establecidas y procedimientos cuandofueran apropiados.
Capacidad para rendir frente a variadas
demandas.
El potencial innovador
El potencial innovador
El modelo no es constante.
Pero establece un marco de referencia....
comprender la innovación
Profesor Fernando Crespo R.
Primer Paso
Hay modelos explicativos para poder
observar como se desarrolla la
innovación.
Pero a nosotros primeronos interesa el
individuo como origen de la innovación.
La concepción de los tres anillos del
talento.
Concepción de los tres anillos
del talento
Utilizar programas para entrenar odesarrollar talentos y como ello influye
en el desarrollo de innovación.
En este concepto la innovación es una
acción orientada a la solución por una
vía no propuesta.
El innovador debe hacer algo en elproducto o proceso.
El talento
La inteligencia no es un concepto unitario.
Pueden haber varias.
Recomiendo ver Howard y las inteligencias
múltiples.
Talento Universitario:
Las pruebas decoeficiente intelectual IQ
correlacionan en 0.6 respecto del rendimiento.
En áreas de ciencia el promedio es entre 110 y
120.
Esto implica que se está desperdiciando talento
para entrenarlo enotros logros.
El talento
Los innovadores son importantes porque
traen las ideas nuevas, etc.
La innovación siempre toma lugar en un
contexto.
La innovación ocurre en ciertas personas, encierto momento y bajo ciertas circunstancias.
Por eso es importante en educación generar
contextos que nutran la innovación.
El potencial innovador
En los jóvenes hay que entrenarlos en
sucapacidad, para así desarrollar un
potencial.
El segundo es entregar personas que
ayuden a resolver problemas.
Todos podemos aprender a ser
talentosos.
El potencial innovador
El potencialinnovador
Creatividad:
Originalidad
de
pensamiento
para
acercarse a los problemas.
Ingenuidad constructiva.
Habilidad para colocar fuera convenciones
establecidas y procedimientos cuandofueran apropiados.
Capacidad para rendir frente a variadas
demandas.
El potencial innovador
El potencial innovador
El modelo no es constante.
Pero establece un marco de referencia....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.