hvvb

r ensayo • El derecho a un estándar de vida adecuado para el desarrollo intelectual, físico, moral y espiritual de los niños, incluyendo alimento, vivienda y vestido adecuado.
• El derecho a lalibertad de discriminación basada en edad, género, raza, color, idioma, religión, nacionalidad, etnia u otra condición o status de los padres del niño.
• El derecho al más alto estándar y acceso a lasalud.
• El derecho a un medioambiente sano y saludable
• El derecho a la educación – a una educación básica gratis y obligatoria, formas disponibles de una educación secundaria y superior, libre detodo tipo de discriminación en todos los niveles de educación.
• El derecho a la protección de todo tipo de abuso físico y mental.
• El derecho a la protección contra cualquier explotación económica ysexual.
• El derecho a la vida en un ambiente familiar. Los gobiernos deben proveer a las familias con asistencia y apoyo cuando sea necesario para colaborar con las necesidades fundamentales delniño.

Utilice este método si prefiere copiar y pegar su trabajo en un formukkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-
kkkkkkkkkkkkkkkkhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
lario.jjek,ksdjwejkmsls,sahnshsdndk,dlkwmns sksdmkd• El derecho a un estándar de vida adecuado para el desarrollo intelectual, físico, moral y espiritual de los niños, incluyendo alimento, vivienda y vestido adecuado.
• El derecho a lalibertad de discriminación basada en edad, género, raza, color, idioma, religión, nacionalidad, etnia u otra condición o status de los padres del niño.
• El derecho al más alto estándar y acceso a lasalud.
• El derecho a un medioambiente sano y saludable
• El derecho a la educación – a una educación básica gratis y obligatoria, formas disponibles de una educación secundaria y superior, libre...