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Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2014
Índice
Pág.
Introducción…………………………………………………………….3
Estudio Sistemático……………………………………………………4
Formulación de un procedimiento en grupo…………………….4 - 5
El estudio engrupo(Equipo)……………………………………...5 - 6
Conclusión………………………………………………………………6
Bibliografía……………………………………………………………...7
Introducción
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivasaplicadas al aprendizaje.Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela,[] se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo dela vida; Hay una variedadde técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar y tomar nueva información, entre esas técnicas encontramos el estudio sistemático, formulación de unprocedimiento en grupo y losequipos o grupos de estudios.
Estas técnicas de estudio pueden ser aprendidas y puestas en práctica con facilidad, generalmente en un período corto, son aplicadas atodos o casi todos los camposde estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidadesinherentes al estudiante, talescomo aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.
Estudio Sistemático
Es la referencia al examen de relaciones en el intento por atribuir causas y efectos y basarnuestras conclusiones enpruebas científicas, es decir, en datos reunidos en condiciones controladas, así como medidos e interpretados de manera razonablemente rigurosa. Este estudio sistemáticosustituye a la intuición, quees esa sensación no necesariamente sustentada por las investigaciones. Este método de estudio sistemático ha sido considerado como una ayuda de primer orden en muchasuniversidades norteamericanas;EPLRR es una sigla que recoge los cinco momentos o fases fundamentales de este proceso metodológico: Explorar, Preguntar, Leer, Recitar y Repasar.
Un ejemplo de este......
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Introducción…………………………………………………………….3
Estudio Sistemático……………………………………………………4
Formulación de un procedimiento en grupo…………………….4 - 5
El estudio engrupo(Equipo)……………………………………...5 - 6
Conclusión………………………………………………………………6
Bibliografía……………………………………………………………...7
Introducción
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivasaplicadas al aprendizaje.Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela,[] se les considera esenciales para conseguir buenas calificaciones, y son útiles para el aprendizaje a lo largo dela vida; Hay una variedadde técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar y tomar nueva información, entre esas técnicas encontramos el estudio sistemático, formulación de unprocedimiento en grupo y losequipos o grupos de estudios.
Estas técnicas de estudio pueden ser aprendidas y puestas en práctica con facilidad, generalmente en un período corto, son aplicadas atodos o casi todos los camposde estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidadesinherentes al estudiante, talescomo aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.
Estudio Sistemático
Es la referencia al examen de relaciones en el intento por atribuir causas y efectos y basarnuestras conclusiones enpruebas científicas, es decir, en datos reunidos en condiciones controladas, así como medidos e interpretados de manera razonablemente rigurosa. Este estudio sistemáticosustituye a la intuición, quees esa sensación no necesariamente sustentada por las investigaciones. Este método de estudio sistemático ha sido considerado como una ayuda de primer orden en muchasuniversidades norteamericanas;EPLRR es una sigla que recoge los cinco momentos o fases fundamentales de este proceso metodológico: Explorar, Preguntar, Leer, Recitar y Repasar.
Un ejemplo de este......
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