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Páginas: 7 (1533 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2013
APLICACIONES MULTIMEDIA
Consuelo Belloch
“Los sistemas Multimedia, en el sentido que hoy se da al término, son básicamente sistemas interactivos con múltiples códigos” (Bartolome,1994)
Las ventajas de los procesos de intervención en logopedia son:
1-Permiten utilizar diferentes medios (texto, voz, imágenes...)
2-Permiten la intervención individualizada.
3-Facilitan el trabajoautónomo.
4Mayor motivación para el usuario.
5-Mayor retroalimentación al realizar las actividades.
6-Facilitan el seguimiento, conociendo los niveles alcanzados en las diferentes actividades realizadas y el procedimiento seguido por el sujeto en la realización de las actividades.
La multimedia hace referencia al uso combinado de diferentes medios de comunicación: texto, imagen, sonido,animación y video. Los programas informáticos que utilizan de forma combinada y coherente con sus objetivos diferentes medios, y permiten la interacción con el usuario son aplicaciones multimedia interactivas. La evolución producida en los sistemas de comunicación ha dado lugar a este tipo heterogéneo de aplicaciones o programas que tienen dos características básicas: Multimedia: Uso de múltiples tiposde información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados coherentemente.
Hipertexto: Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información.
Uso de diferentes medios
El uso de los diferentes códigos o medios en la que se presenta la información deberealizarse integrándolos de forma coherentes, teniendo en cuenta la utilidad y funcionalidad de los mismos dentro del programa. Y, la inclusión de diferentes medios de comunicación -auditivo, visual- facilita el aprendizaje
Texto: El texto refuerza el contenido de la información y se usa básicamente para afianzar la recepción del mensaje icónico, para asegurar una mejor comprensión aportando másdatos y para inducir a la reflexión.
Sonidos. Los sonidos se incorporan en las aplicaciones multimedia principalmente para facilitar la comprensión de la información clarificándola. Los sonidos que se incorporar pueden ser locuciones orientadas a completar el significado de las imágenes, música y efectos sonoros para conseguir un efecto motivador captando la atención del usuario.Iconográficos. Un elemento habitual en las aplicaciones multimedia son los elementos iconográficos que permiten la representación de palabras, conceptos, ideas mediante dibujos o imágenes, tendiendo a la representación de lo esencial del concepto o idea a transmitir.
Imágenes estáticas. Las imágenes estáticas tienen gran importancia en las aplicaciones multimedia, su finalidad es ilustrar y facilitarla comprensión de la información que se desea transmitir
Imágenes dinámicas. Las imágenes en movimiento son un recurso de gran importancia, puesto que transmiten de forma visual secuencias completas de contenido, ilustrando un apartado de contenido con sentido propio.
Interactividad
Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea quedeseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información. El hipertexto es una red de información formada a partir de un conjunto de unidades de texto que se conectan por múltiples enlaces. En las aplicaciones multimedia interactivas se pueden establecer diferentes tipos de interrelación entre el usuario y el programa.
Para que un programa interactivo sea de calidad y pueda serutilizado fácilmente por el usuario, es necesario que:
Los códigos y símbolos utilizados por el programa, en este caso los códigos presentados en la pantalla del ordenador, sean comprensibles para el usuario.
El programa responda con rapidez a las acciones del usuario.
El sistema utilizado para mostrar las diferentes opciones que puede seleccionar el usuario (sistema de navegación) sea...
Consuelo Belloch
“Los sistemas Multimedia, en el sentido que hoy se da al término, son básicamente sistemas interactivos con múltiples códigos” (Bartolome,1994)
Las ventajas de los procesos de intervención en logopedia son:
1-Permiten utilizar diferentes medios (texto, voz, imágenes...)
2-Permiten la intervención individualizada.
3-Facilitan el trabajoautónomo.
4Mayor motivación para el usuario.
5-Mayor retroalimentación al realizar las actividades.
6-Facilitan el seguimiento, conociendo los niveles alcanzados en las diferentes actividades realizadas y el procedimiento seguido por el sujeto en la realización de las actividades.
La multimedia hace referencia al uso combinado de diferentes medios de comunicación: texto, imagen, sonido,animación y video. Los programas informáticos que utilizan de forma combinada y coherente con sus objetivos diferentes medios, y permiten la interacción con el usuario son aplicaciones multimedia interactivas. La evolución producida en los sistemas de comunicación ha dado lugar a este tipo heterogéneo de aplicaciones o programas que tienen dos características básicas: Multimedia: Uso de múltiples tiposde información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados coherentemente.
Hipertexto: Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información.
Uso de diferentes medios
El uso de los diferentes códigos o medios en la que se presenta la información deberealizarse integrándolos de forma coherentes, teniendo en cuenta la utilidad y funcionalidad de los mismos dentro del programa. Y, la inclusión de diferentes medios de comunicación -auditivo, visual- facilita el aprendizaje
Texto: El texto refuerza el contenido de la información y se usa básicamente para afianzar la recepción del mensaje icónico, para asegurar una mejor comprensión aportando másdatos y para inducir a la reflexión.
Sonidos. Los sonidos se incorporan en las aplicaciones multimedia principalmente para facilitar la comprensión de la información clarificándola. Los sonidos que se incorporar pueden ser locuciones orientadas a completar el significado de las imágenes, música y efectos sonoros para conseguir un efecto motivador captando la atención del usuario.Iconográficos. Un elemento habitual en las aplicaciones multimedia son los elementos iconográficos que permiten la representación de palabras, conceptos, ideas mediante dibujos o imágenes, tendiendo a la representación de lo esencial del concepto o idea a transmitir.
Imágenes estáticas. Las imágenes estáticas tienen gran importancia en las aplicaciones multimedia, su finalidad es ilustrar y facilitarla comprensión de la información que se desea transmitir
Imágenes dinámicas. Las imágenes en movimiento son un recurso de gran importancia, puesto que transmiten de forma visual secuencias completas de contenido, ilustrando un apartado de contenido con sentido propio.
Interactividad
Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea quedeseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información. El hipertexto es una red de información formada a partir de un conjunto de unidades de texto que se conectan por múltiples enlaces. En las aplicaciones multimedia interactivas se pueden establecer diferentes tipos de interrelación entre el usuario y el programa.
Para que un programa interactivo sea de calidad y pueda serutilizado fácilmente por el usuario, es necesario que:
Los códigos y símbolos utilizados por el programa, en este caso los códigos presentados en la pantalla del ordenador, sean comprensibles para el usuario.
El programa responda con rapidez a las acciones del usuario.
El sistema utilizado para mostrar las diferentes opciones que puede seleccionar el usuario (sistema de navegación) sea...
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