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EJERCICIO 17
Diagrama de flujo


1. Lee el caso que se te presenta a continuación.

Un alumno cursa el propedéutico Estrategias de Aprendizaje a Distancia y quiere preguntar una duda a su asesor, sabe que puede hacerlo a través del chat o del mensajero interno del curso. Ayúdalo a ordenar los pasos de ambos procesos para contactar a su profesor.

2. Identifica en la siguiente lista, lospasos correspondientes a cada uno de los procesos señalados en el caso (chat y mensajero).

Seleccionar la opción de “Chat”.2ya
Escribir la duda en la caja de texto de abajo.8ya
Dar clic sobre las palabras “Entrar en la sala”.3ya
En el menú derecho de la pantalla dar clic sobre el icono de “Comunicación”.5ya
Dar clic sobre la casilla a la izquierda del nombre del asesor.6ya
Preguntar unaduda a su asesor.11ya
Dar clic en “enviar” y esperar la respuesta.9ya
Si el asesor está conectado, dar clic sobre el icono de “Comunicación” en el menú derecho de la pantalla.7ya
¿Usará el mensajero para comunicarse con el asesor?12ya
Seleccionar la opción de “Mensajes”.13ya
Escribir el mensaje con la duda.14
Dar clic en el botón “Enviar mensajes”.15


3. Ordena los pasos de los dosprocesos y con base en ello, completa el siguiente diagrama de flujo, escribiendo en los recuadros correspondientes el paso a seguir.

4. Una vez que hayas concluido, envía tu trabajo a tu asesor para su evaluación y retroalimentación.















Primeros años y vida en México[editar • editar código]
Su padre fue Diego Rivera y su madre María del Pilar Barrientos,3 nació el 8de diciembre de 1886 en la ciudad deGuanajuato, al año y medio de nacido moriría su hermano gemelo Carlos María. Mientras Diego que padecía raquitismo y tenía una constitución muy débil se mantuvo con vida 3 1 4 Diego fue registrado bajo el nombre de Diego María Rivera y bautizado como Diego María de la Concepción Juan Nepomuceno Estanislao de Rivera y Barrientos Acosta y Rodríguez.3 A partir de1896 comenzó a tomar clases nocturnas en la Academia de San Carlos de la capital mexicana en contra de los deseos de su padre de ingresar al Colegio Militar, donde conoció al célebre paisajista José María Velasco. En 1905 recibió una pensión del Secretario de Educación, Justo Sierra y en 1907 recibió otra del entonces gobernador de Veracruz, Teodoro A. Dehesa Méndez, que le permite viajar a Españaa hacer estudios de obras como las de Goya, El Greco y Brueghel;5 e ingresar al taller de Eduardo Chicharro uno de los retratistas más sobresalientes en Madrid.
En 1909 se trasladó a París donde conoció a Angelina Petrovna Belova, mejor conocida como Angelina Beloff, pintora rusa con quien inició una corta relación amorosa. A diferencia de José Clemente Orozco, que fue un artista afiliado alEjército Constitucionalista, específicamente con el general Álvaro Obregón y de David Alfaro Siqueiros, que era oficial de alto rango, Diego Rivera no tuvo una participación directa en el conflicto político y militar de la Revolución Mexicanacomo tanto se cree.[cita requerida]
A partir de entonces y hasta mediados 1916 alternó su residencia entre México, Ecuador, Bolivia, Argentina, España yFrancia,país en el cual tuvo los primeros contactos con los artistas de Montparnasse. Tuvo acercamientos con Alfonso Reyes Ochoa, Pablo Picasso y Ramón María del Valle-Inclán y en general con aquellos que participaron en las nuevas corrientes que en Europa existían como el cubismo en el que también Diego se vio envuelto. Ese mismo año, en París, nació su primer hijo llamado Diego, fruto de su unión con lapintora Angelina Beloff; sin embargo, el niño murió al año siguiente. En 1917, influido por las pinturas de Paul Cézanne, se introdujo en el postimpresionismo, logrando captar la atención con sus acabados y vivos colores, a diferencia de otros muralistas mexicanos que aún no cobraban popularidad.


Mural de Rivera mostrando la vida de los aztecas en el mercado de Tlatelolco. Palacio...