Hábitos De Estudio
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO PARA ESTUDIAR.
¿Por qué se debe administrar el tiempo y cuáles son las ventajas y desventajas de hacerlo?
1. Primero, prepárate; toma una hora de tu tiempo para preparar algo para comer y relajarte. Luego, haz una lista de las tareas que debes llevar a cabo. Antes de administrar tu tiempo, necesitas saber qué eslo que debe administrar.
2. Equilibra tu esfuerzo. Todos los días, trabaja en segmentos pequeños las tareas que son para el fin de semana, empezando con las tareas más importantes.
Hacer las tareas que son para un día después son las que hay que tomarles más importancia y las que tienen más tiempo trabajarlas por segmentos, hacerlas de una manera despacio al igual que cuando la haces aprendes deuna manera indirecta y vas recordando cuando se estudia.
3. Concéntrate en tu hora más productiva del día. Algunas personas trabajan mejor en la mañana, y otras se concentran más en la noche.
4. Administra el tiempo en aumentos. Juega contigo mismo, compitiendo contra el reloj.
5. Trabaja en intervalos de quince minutos, media hora o una hora. Científicamente se sabe que 45 minutos de trabajoseguidos de un descanso de 10 minutos es lo mejor para el estudiante promedio.
6. Toma un descanso. Despeja tu mente y refréscate para volver a concentrarte.
7. Deja tiempo para divertirte. Si bien, hay momentos en los que sólo necesitas terminar un gran proyecto, es importante darte tiempo para liberarte
8. Duerme durante 6 u 8 horas todas las noches. Dormir lo suficiente te ayudará a mantenertealerta y lleno de energía, y te dará la capacidad de pensar con claridad y funcionar a un alto nivel.
Ventajas
Desventajas
Tranquilidad y facilidad de hacer nuestras actividades.
Evita el estrés
Evita la acumulación de trabajo.
Ahorrar tiempo
Al organizar el tiempo y planificar lo que se debe hacer en el día hace que uno salga a tiempo con todo lo planeado.
Ayuda a dar importancia al trabajo.Se logra poco.
El uso excesivo d la agenda por planificar mal el tiempo hace ver o actuar como si los demás fueran representantes de barreras para lograr lo planificado.
Se sale todo de control.
Aparece el estrés.
1.3 RELEVANCIA DE LOS HORARIOS Y ORGANIZACIÓN
RELEVANCIA DE LOS HORARIOS Y ORGANIZACIÓN DE LOS MISMOS.
HORARIO MENSUAL
MES: Febrero
Nombre del estudiante: Marcela Castro
LUNESMARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
HORARIO SEMANAL
ESTUDIANTE: MARCELA CASTRO
HORA
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
5-6
6-7
Realidad Nacional
7-8
Administracion I
Administracion I
Administracion I
8-9
Contabilidad Financiera
Contabilidad Financiera
Contabilidad Financiera
9-10
Realidad Nacional
Realidad Nacional
10-11
11-12
Contabilidad Financiera
12-13
Contabilidad Financiera
13-14
Administracion I
Administracion I
Seminario Taller de Competencias
Administracion I
14-15
Seminario Taller de Competencias
15-16
Seminario Taller de Competencias
16-17
Contabilidad Financiera
Contabilidad Financiera
17-18
Seminario Tallerde Competencias
18-19
Realidad Nacional
20-21
Realidad Nacional
22-23
23-24
1.4 AGENDA DE ESTUDIO
EJERCICIO:
Elabora una agenda de estudio.
Febrero Semana 1
Fecha: viernes 1 – viernes 8
Personal como de estudio
Hora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
7:00 – 8:00
Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno
Desayuno8:00 – 9:00
Cita donde el doctor
Desayuno familiar casa de tios
9:00 – 10:00
10:00 – 11:00
Entreno de bkb.
Entreno de bkb.
Entreno de bkb.
11:00 – 12:00
Entreno de bkb
Entreno de bkb.
Entreno de bkb.
12:00 – 1:00
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
1:00 – 2:00
2:00 – 3:00
Estudiar Administración
Estudiar Contabilidad
Estudiar Realidad...
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