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Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2013
INTRODUCCION
El contenido que a continuación aparece trata de la Historia de la Pedagogía de su apariciónen la escena educativa, podremos ver que existieron diferentes tipos de enseñanza y como ha ido evolucionando la forma de transmitirla.
En este resumen se capta que la Educación nació como acciónespontánea y natural y con el paso de los años ha ido evolucionando y mejorando. Podremos de este trabajo enriquecernos de conocimientos sobre este tema, para así darnos cuenta de la importancia queresulta de la Pedagogía.
OBJETIVOS
Tener conocimientos acerca de la educación en la antigua China y demás continentes.Conocer la diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía.
Saber diferenciar entre la pedagogía tradicional y la actual.
Conocer el origen de la educación.
Transmitir lo queconocemos de la mejor manera a las nuevas generaciones, para un mejor futuro.
HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
La diferencia entre lahistoria de la educación y la pedagogía, nace en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter internacional y sistemático que da la pedagogía a la educación.La pedagogía hace su aparición en la escena educativa en el momento de refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento, así como teorizar sobre los hechos educativos que se presentan encada momento histórico.
La historia de la educación va de la mano de la evolución del ser humano. Comenzado por la transferencia de simples saberes conocidos a las nuevas generaciones para superpetuación continua, hasta el establecimiento de hábitos y costumbres, desembocando en culturas complejas trasformadas en sociedades y no se presentan únicamente tradiciones y sincretismos, si no que...
INTRODUCCION
El contenido que a continuación aparece trata de la Historia de la Pedagogía de su apariciónen la escena educativa, podremos ver que existieron diferentes tipos de enseñanza y como ha ido evolucionando la forma de transmitirla.
En este resumen se capta que la Educación nació como acciónespontánea y natural y con el paso de los años ha ido evolucionando y mejorando. Podremos de este trabajo enriquecernos de conocimientos sobre este tema, para así darnos cuenta de la importancia queresulta de la Pedagogía.
OBJETIVOS
Tener conocimientos acerca de la educación en la antigua China y demás continentes.Conocer la diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía.
Saber diferenciar entre la pedagogía tradicional y la actual.
Conocer el origen de la educación.
Transmitir lo queconocemos de la mejor manera a las nuevas generaciones, para un mejor futuro.
HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
La diferencia entre lahistoria de la educación y la pedagogía, nace en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter internacional y sistemático que da la pedagogía a la educación.La pedagogía hace su aparición en la escena educativa en el momento de refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento, así como teorizar sobre los hechos educativos que se presentan encada momento histórico.
La historia de la educación va de la mano de la evolución del ser humano. Comenzado por la transferencia de simples saberes conocidos a las nuevas generaciones para superpetuación continua, hasta el establecimiento de hábitos y costumbres, desembocando en culturas complejas trasformadas en sociedades y no se presentan únicamente tradiciones y sincretismos, si no que...
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