IB C1

INVESTIGACIÓN
BÁSICA

OBJETIVO GENERAL DE LA
ASIGNATURA O MÓDULO Aplicar el
Método Científico para contribuir en la
solución de problemas profesionales del
entorno, con responsabilidad social y
ambiental.

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Resultados del
aprendizaje
Obtener información
científica, analizándolas
de manera crítica para
producir textos
científicos, a través del
uso de bases de datosespecializadas.

Forma de evidenciar
Elabora un ensayo
académico basado en
lectura de textos
relacionados con el
área de
estudio.

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Resultados del
aprendizaje
Aplicar la estructura y estilo
de un trabajo científico
respondiendo a la
rigurosidad que la ciencia
establece mediante la
aplicación correcta del
manejo de bibliografía,
citas y referencias.

Forma de evidenciar
Usa yaplica
correctamente la
normativa de citas y
referencias
bibliográficas (APA).
Elabora textos
científicos con la
exigencia académica
que se exige: ensayo
académico.

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE

Forma de evidenciar

Resultados del
aprendizaje
Planificar procesos de
investigación científica
para responder a las
necesidades del
entorno
profesionalmente
cercano.

Elabora una
planificación deinvestigación que se
rige a los formatos de
documentos científicos,
en la que identifica y
formula problemas y
diseña la investigación
aplican métodos y
técnicas acorde con el
proyecto a desarrollar.

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Resultados del
aprendizaje
Solucionar
problemas
científicos del
ámbito profesional,
sobre la base del
método científico y
sus elementos
constitutivos.

Forma de evidenciarElabora informe de
investigación.
Elabora un artículo
científico con
información
bibliográfica y
resultados de la
investigación.

NORMAS DE CONVIVENCIA
Los trabajos y exámenes producto de la copia o
plagio, serán automáticamente anulados.
Hora de ingreso a clase de conformidad con lo
acordado entre estudiantes y profesor el primer
día de clase.
Respeto a la palabra de las otras personas.
Se exigepuntualidad, no se permitirá el ingreso de
los estudiantes con retraso.
La copia de exámenes y pruebas serán
severamente castigadas, inclusive podría ser
motivo de la

Pérdida automática del semestre, (código de
ética de la universidad).
Respeto en las relaciones docente-alumno y
alumno-alumno será exigido en todo
momento, esto será
De gran importancia en el desarrollo de las
discusiones en clase.En los trabajos se deberán incluirlas citas y
referencias de los autores consultados (de
acuerdo con normativas aceptadas, si un
plagio es evidenciado, podría ser motivo
del a separación del nivel de lo los
involucrados.

Si es detectada la poca o ninguna participación en las
actividades grupales de algún miembro de los
Equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos
mismos, se asumirácomplicidad de ellos y serán
Sancionados con la nota de cero en todo el trabajo
final (implica la pérdida del curso) dado el peso
ponderado del trabajo en la nota final.
Los casos y trabajos asignados deberán ser
entregados el día correspondiente, no se aceptarán
solicitudes de postergación. (solo en motivos
excepcionales de enfermedad, o calamidad
domestica debidamente justificado.).

Prohibido eluso de aparatos
electrónicos en clases, pruebas y
exámenes, sin previo consentimiento
del docente.
No consumir alimentos en clase.
Los trabajos de consulta deben ser
elaborados a mano escrita, con la
caratula correspondiente y la
bibliografía de consulta

Criterios de evaluación

Porce
ntaje
Pruebas
30
Otros autoevaluación
10
Trabajos
asistidos
por
el
profesor 20
(conferencias, seminarios,orientación para
estudio de casos, foros, exposiciones,
presentaciones profesionales…)
Actividades de aprendizaje colaborativo 15
(trabajos en grupo en interacción con el
docente, proyectos grupales, trabajos
colaborativos con TIC, proyectos de
resolución
de
problemas
o
casos,
exposiciones
presentaciones
profesionales…
Actividades de prácticas y experimentación 15
de los aprendizajes (actividades en...