Icac Programa

Introducción a la comprensión del Arte
Contemporáneo

2.2.173

Departamento al que pertenece

Director

Departamento de Arte - DEART

Alejandro Cappelletti

Carga horaria

Fecha de aprobación en el
Consejo de Facultad y N° de Acta

68 horas

29 de enero de 2015 Acta Nº 222

Carrera(s) en la que se dicta

Código(s)
Carrera(s)

Lic. en Publicidad

2909 y 2913

Código(s) Correlativa(s)Precedente(s)

Código(s) Correlativa(s)
Subsiguiente(s)

Código(s) Carrera(s)

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Firmas
Aprobación del Director de Departamento
emisor

Aprobación Decano(s)

Director
Departamento de Arte

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I – Fundamentación
El Arte como forma de conciencia social tiene por objeto satisfacer las necesidades espirituales de los
hombres haciendo uso de la materia, la imagen, el sonido, el lenguaje corporal, etc. Estaconciencia
social permite nuevas, diferentes y enriquecedoras formas de comprensión del mundo.
Teniendo en cuenta que para la Universidad es prioritaria la generación de profesionales con una
formación integral y una visión amplia de los fenómenos sociales y culturales de nuestra época, la materia
“Iniciación a la Comprensión del Arte Contemporáneo” brinda las claves para el entendimiento y elanálisis
del panorama artístico actual. Esta asignatura otorga el conocimiento necesario para poder realizar una
crítica coherente del panorama artístico contemporáneo, adoptando con una visión social global.
La asignatura propiciará la experimentación directa con la disciplina a través de la realización de ejercicios
y el encuentro directo con obras y artistas, facilitando una apertura sensible yvalorativa del arte.
Buscamos formar profesionales capaces de generar un diagnóstico correcto de nuestra sociedad mediante
el conocimiento del arte, que a la vez posean una mirada crítica y reflexiva capaz de desarrollar nuevas
concepciones del mundo.

II – Objetivos
Se espera que los alumnos logren:
- Aproximarse, conocer, analizar e interpretar los movimientos, las producciones y los artistas delArte
Contemporáneo entendiendo al mismo como devenir del arte moderno y las vanguardias artísticas del siglo XX.
- Desarrollar una reflexión crítica sobre las producciones contemporáneas.
- Comprender las relaciones entre las manifestaciones artísticas y el orden epistémico en el cual se despliegan.
- Valorar al Arte Contemporáneo como medio de construcción de conocimiento e identidad.

III –Contenidos
Unidad 1: Introducción
A) La Obra de Arte como unidad de sentido que comprende lo Social, lo Estético, lo Conceptual. Posibles
abordajes de la noción de Arte. Des-definición de Arte. Delimitación del campo. Deferencias entre moderno,
posmoderno y contemporáneo. Roles de artista (productor), público (receptor). La categoría de obra de arte.
B) El pasaje del orden lineal del siglo XIX al ordenmultiperspectivo del siglo XX. Romanticismo,
impresionismo, post impresionismo: primeros índices del la gran ruptura del siglo XX. Modernidad y
revolución. La revolución perceptual en la Cultura electrónica. La ruptura con las tradiciones del arte: las
vanguardias del siglo XX. Críticas a la institución arte: devolver el arte a la praxis social. El problema de la
representación y de la belleza enla obra de arte. La burguesía y los artistas. El impacto de los nuevos
descubrimientos científicos y tecnológicos en el campo del arte. Las grandes guerras. La producción
estética al servicio del poder.

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Unidad 2: El Arte Contemporáneo
El pasaje de

la representación a la presentación. Duchamp como la condensación de las rupturas.

Modificaciones en los roles del artista y del receptor. Laapropiación como operativa artística. El Ready
made. La obra inconclusa. El proceso supera el resultado. La belleza como indiferencia. La
reproductibilidad de la obra. Hacia una semiótica del arte. Multidisciplinas y multiplicidad de discursos en
la producción artística. El receptor completa el sentido de la obra.
Unidad 3: De la Post Guerra a la Post Modernidad
Estados Unidos como nuevo...